[发明专利]一种物理教学用流体力学演示装置在审

专利信息
申请号: 201811332371.4 申请日: 2018-11-09
公开(公告)号: CN109243264A 公开(公告)日: 2019-01-18
发明(设计)人: 杨琴 申请(专利权)人: 贵州民族大学
主分类号: G09B23/12 分类号: G09B23/12
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙) 11548 代理人: 李静
地址: 550025*** 国省代码: 贵州;52
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摘要: 发明公开了一种物理教学用流体力学演示装置,包括箱体,箱体的内腔中部设有隔板,隔板的左侧端设有转流孔,隔板板箱体的内腔分隔成测试腔和转运腔,测试腔设在转运腔的上方,测试腔的中部设有滑杆,测试腔的内腔水面前后对称设有测试船,滑杆的外圆面中部套设有测力套,滑杆与测力套之间是滑动连接,测力套的两端分别通过测力弹簧与两个测试船连接,测力套的顶端设有显示屏;本发明通过水与测试窗的相对运动,利用相近的两个测试船之间的压力小于外部,在外部压力作用下,两个测试船逐步靠近,从而通过测力套读出压力变化,直观的反应流体力之间的相互作用,便于直观的观察流体力的变化,从而促进老师与学生间的相互交流,提高教学质量。
搜索关键词: 测力 测试腔 隔板 滑杆 测试 流体力学 物理教学 演示装置 流体力 转运腔 直观 外部压力作用 测力弹簧 滑动连接 内腔分隔 内腔水面 内腔中部 前后对称 测试窗 外圆面 板箱 显示屏 读出 老师 外部 观察 教学 学生 交流
【主权项】:
1.一种物理教学用流体力学演示装置,包括箱体(1),箱体(1)的内腔中部设有隔板(2),隔板(2)的左侧端设有转流孔(3),隔板(2)板箱体(1)的内腔分隔成测试腔(5)和转运腔(6),测试腔(5)设在转运腔(6)的上方,其特征在于,测试腔(5)的中部设有滑杆(11),测试腔(5)的内腔水面前后对称设有测试船(8),滑杆(11)的外圆面中部套设有测力套(19),滑杆(11)与测力套(19)之间是滑动连接,测力套(19)的两端分别通过测力弹簧(21)与两个测试船(8)连接,测力套(19)的顶端设有显示屏(20)。
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