[发明专利]拓展知识康复训练系统

摘要

本发明涉及一种拓展知识康复训练系统，包括机体、第一显示模块、第二显示模块和主控制板，第一显示模块包括第一壳体、第一触控屏和第一显示屏，第二显示模块包括第二壳体、第二触控屏和第二显示屏，第一壳体和机体之间通过升降机构连接，第一触控屏、第一显示屏、第二触控屏、第二显示屏和IC卡读卡器分别与主控制板连接。本发明利用触控屏和显示屏选取训练模块以及显示用于训练演示的图像，供自闭症儿童观看，并通过接收用户输入的触摸信号，根据触摸信号更新电容触控显示屏上所显示的用于训练演示的图像，从而为自闭症儿童演示不同的拓展知识内容，提高了自闭症儿童拓展知识康复训练的效率。

主权项

1.一种拓展知识康复训练系统，其特征在于，包括机体(1)、第一显示模块、第二显示模块和主控制板，所述第一显示模块包括第一壳体(2)、第一触控屏(3)和第一显示屏，所述第二显示模块包括第二壳体(4)、第二触控屏(5)和第二显示屏；所述第一壳体(2)和所述机体(1)之间通过升降机构连接；所述第一触控屏(3)和所述第一显示屏依次固定在所述第一壳体(2)上，所述主控制板固定在所述第一壳体(2)内，所述第二触控屏(5)和所述第二显示屏依次固定在所述第二壳体(4)上，且所述第一壳体(6)上设有用于容置所述第二显示模块的容纳腔，所述第二壳体(4)通过按压弹出机构与所述第一壳体(2)连接，所述第二显示模块在外力的作用下通过所述按压弹出机构能够回收至所述容纳腔内或者弹出所述容纳腔；所述第一显示屏上设有IC卡身份识别区(6)，所述IC卡身份识别区(6)对应设有IC卡读卡器，所述第一触控屏(3)、所述第一显示屏、所述第二触控屏(5)、所述第二显示屏和所述IC卡读卡器分别与所述主控制板连接；当所述IC卡读卡器读取用户的IC卡信息并验证用户身份通过后，所述主控制板控制所述第一显示屏和所述第二显示屏显示拓展知识康复训练系统界面，所述拓展知识康复训练系统界面包括多个可选的训练模块；当所述第一触控屏(3)或者所述第二触控屏(5)接收到用户输入的触摸信号时，所述主控制板控制所述第一显示屏显示所述触摸信号对应的用于训练演示的图像。