[实用新型]一种便于老师使用的作业存放装置

摘要

本实用新型公开了一种便于老师使用的作业存放装置，包括盒体，所述盒体内设有水平设置的抵压板，所述抵压板的两侧均固定连接有第一滑块，所述盒体的内侧壁设有与第一滑块对应的第一滑槽，所述第一滑槽竖直设置所述第一滑块通过第一弹簧与第一滑槽的内侧壁连接，所述盒体内设有多个竖直设置的挡板，所述挡板的两侧均固定连接有第二滑块。本实用新型通过挡板、第二弹簧和第二滑块的配合作用对作业本进行限位和收纳，再转动限位板，通过卡块、U型限位块和限位机构的配合，使卡块与U型限位块之间互相限位，从而通过限位板对作业本的顶部限位，进而通过把手方便移动，则方便老师运输和存放学生的作业本。

主权项

1.一种便于老师使用的作业存放装置，包括盒体（1），其特征在于，所述盒体（1）内设有水平设置的抵压板（2），所述抵压板（2）的两侧均固定连接有第一滑块（3），所述盒体（1）的内侧壁设有与第一滑块（3）对应的第一滑槽，所述第一滑槽竖直设置，所述第一滑块（3）通过第一弹簧（4）与第一滑槽的内侧壁连接，所述盒体（1）内设有多个竖直设置的挡板（5），所述挡板（5）的两侧均固定连接有第二滑块（6），所述盒体（1）的内侧壁上设有与第二滑块（6）对应的第二滑槽，所述第二滑槽水平设置，所述第二滑块（6）通过第二弹簧（7）与第二滑槽的内侧壁连接，所述盒体（1）的顶部转动连接有限位板（8），所述限位板（8）的顶部固定连接有把手（9），所述限位板（8）上固定连接有卡块（10），所述盒体（1）的顶部转动连接与卡块（10）对应U型限位块（11），所述U型限位块（11）上设有限位机构（12）。