[实用新型]一种多功能心理健康教学教具

摘要

本实用新型涉及教学教具领域，具体涉及多功能心理健康教学教具,包括向上开口的盒体、盖体、支腿和支撑杆，盒体的下底面上设置有四个螺纹孔，支腿通过螺纹固定在盖体的下底面上，盖体的上表面上设置有白板，盖体的左右两侧面上分别对称设置有通孔，盖体的右侧面上设置有把手，支撑杆可穿过盖体上的通孔，所述把手可固定在支撑杆顶端的凹槽内，从而把盖体固定在支撑杆上，支腿和支撑杆收缩后可容置于盒体内。本实用新型所述的多功能心理健康教学教具既具有沙盘的功能进行沙盘游戏教学，又可以作为演示板进行演示教学，具有多种功能，而且可以作为教具收纳盒使用，且方便携带。

主权项

1.一种多功能心理健康教学教具，其特征在于，包括向上开口的盒体、盖体、支腿和支撑杆，所述盖体可盖合在盒体上使盒体密封，所述盒体的下底面上设置有四个螺纹孔，所述支腿顶端设置有外螺纹，所述支腿通过螺纹固定在盖体的下底面上，所述支腿可伸缩，所述盒体的上底面上设置有螺纹孔，螺纹孔上可拆卸的设置有封盖，打开封盖所述螺纹孔可与支撑杆螺纹连接，所述支撑杆为伸缩杆，所述支撑杆顶端设置有凹槽；所述盖体的上表面上设置有白板，所述盖体的左右两侧面上分别对称设置有通孔，所述盖体的右侧面上设置有提手，所述支撑杆可穿过盖体上的通孔，所述提手可固定在支撑杆顶端的凹槽内，从而把盖体固定在支撑杆上，所述支腿和支撑杆收缩后可容置于盒体内。