[实用新型]一种便于教学的苏萨风号有效
申请号: | 201820162627.0 | 申请日: | 2018-01-31 |
公开(公告)号: | CN207765147U | 公开(公告)日: | 2018-08-24 |
发明(设计)人: | 王玉春 | 申请(专利权)人: | 天津圣迪乐器有限公司 |
主分类号: | G10D7/00 | 分类号: | G10D7/00;G10D7/10;G10D9/00;G10G5/00 |
代理公司: | 天津盈佳知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 12224 | 代理人: | 张淑华 |
地址: | 300000 天*** | 国省代码: | 天津;12 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种便于教学的苏萨风号,包括苏萨风号本体,所述苏萨风号本体通过多个支撑杆固定连接有支撑板,所述支撑板的底部设有底座,所述支撑板的底部转动连接有螺纹杆,所述螺纹杆上固定套接有固定环,所述固定环通过多个第一螺栓与支撑板的底部螺纹连接,所述底座的顶部设有与螺纹杆对应的第一支撑柱,所述第一支撑柱的顶部设有与螺纹杆对应的螺纹孔,所述支撑板的底部固定连接有多个插杆,所述插杆上滑动套接有连接环。本实用新型通过支撑板、螺纹杆、插杆、第一支撑柱和第二支撑柱支撑苏萨风号本体,进而方便孩子的拿取,接着通过调节螺纹杆而调节支撑板的高度,进而调节苏萨风号本体的高度,从而方便孩子的学习。 | ||
搜索关键词: | 支撑板 螺纹杆 支撑柱 插杆 本实用新型 固定环 底座 螺栓 滑动套接 螺纹连接 上固定套 转动连接 连接环 螺纹孔 支撑杆 教学 拿取 支撑 学习 | ||
【主权项】:
1.一种便于教学的苏萨风号,包括苏萨风号本体(1),所述苏萨风号本体(1)通过多个支撑杆(2)固定连接有支撑板(3),其特征在于,所述支撑板(3)的底部设有底座(4),所述支撑板(3)的底部转动连接有螺纹杆(5),所述螺纹杆(5)上固定套接有固定环(6),所述固定环(6)通过多个第一螺栓(7)与支撑板(3)的底部螺纹连接,所述底座(4)的顶部设有与螺纹杆(5)对应的第一支撑柱(8),所述第一支撑柱(8)的顶部设有与螺纹杆(5)对应的螺纹孔,所述支撑板(3)的底部固定连接有多个插杆(9),所述插杆(9)上滑动套接有连接环(10),所述连接环(10)上螺纹连接有多个第二螺栓(11),所述插杆(9)上设有与第二螺栓(11)对应的螺纹槽,所述底座(4)的顶部固定连接有与插杆(9)对应的第二支撑柱(12),所述第二支撑柱(12)的顶部设有与插杆(9)对应的插槽,所述插杆(9)与插槽的内侧壁滑动连接,所述连接环(10)的外侧壁固定套接有支撑环(13),所述支撑环(13)通过多个第三螺栓(14)与第二支撑柱(12)的顶部连接。
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