[实用新型]一种音乐教学用五线谱学习板有效
| 申请号： | 201820237200.2 | 申请日： | 2018-02-10 |
| 公开（公告）号： | CN208240232U | 公开（公告）日： | 2018-12-14 |
| 发明（设计）人： | 焦友明 | 申请（专利权）人： | 成都宏软科技实业有限公司 |
| 主分类号： | G09B15/02 | 分类号： | G09B15/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 610000 四川省成都市*** | 国省代码： | 四川;51 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种音乐教学用五线谱学习板，包括连接固定块、横杆、横杆连接块，教学板的一侧设置有第一支架腿，且教学板的另一侧设置有第二支架腿，所述教学板的下方设置有横杆，所述横杆的两端均设置有横杆连接块；本实用新型的有益效果是：需要使用时，操作第一支架腿和第二支架腿转动，使第一支架腿和第二支架腿与横杆成九十度，操作教学板将连接支臂嵌入到连接固定块的内部，连接销栓，固定第一支架腿和第二支架腿与横杆之间的连接，安装完成，需要收储时，取下销栓，扭转旋钮，取下教学板，转动第一支架腿和第二支架腿，将第一支架腿和第二支架腿与横杆折叠，减小支架的占地空间，节省收储空间，方便收储运输。 | ||
| 搜索关键词： | 支架腿 横杆 教学板 连接固定块 横杆连接 音乐教学 五线谱 取下 转动 本实用新型 连接销栓 连接支臂 占地空间 九十度 学习板 折叠 减小 嵌入 销栓 旋钮 支架 扭转 运输 学习 | ||
【主权项】：
1.一种音乐教学用五线谱学习板，包括连接固定块（1）、横杆（4）、横杆连接块（6）、销栓（61），其特征在于：教学板（2）的一侧设置有第一支架腿（3），且教学板（2）的另一侧设置有第二支架腿（5），所述教学板（2）的下方设置有横杆（4），所述横杆（4）的两端均设置有横杆连接块（6）；所述教学板（2）包括磁性面板（21）、五线谱线条（22）、教学板框架（23），所述教学板框架（23）的内部设置有磁性面板（21），所述磁性面板（21）的表面设置有五线谱线条（22），所述教学板框架（23）靠近第一支架腿（3）的一侧中间位置设置有连接支臂（24），且教学板框架（23）靠近第二支架腿（5）的一侧中间位置也设置有连接支臂（24）；所述第一支架腿（3）包括支撑杆（31）、支脚（32），所述支撑杆（31）的下方设置有两个支脚（32），所述支脚（32）的下方设置有万向轮（7），所述万向轮（7）的上方一侧设置有刹车板（71），所述支撑杆（31）的一侧偏上位置设置有连接固定块（1），所述连接固定块（1）的内部上方设置有螺纹杆（12），所述螺纹杆（12）的上端设置有旋钮（13）。
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