[实用新型]一种心理学教学用演练装置

摘要

本实用新型涉及一种心理学教学用演练装置，包括演示板，所述演示板底部对称设有伸缩柱，所述伸缩柱底部均设有支撑板，所述支撑板之间设有支撑杆，所述支撑杆与左侧所述伸缩柱之间设有蓄电池，且所述蓄电池与伸缩柱之间通过电源线连接，所述支撑板底部均对称设有万向轮，所述演示板前侧中间位置设有转轴，所述转轴左侧连接有活动板一，本实用新型结构简单，使用方便，可以通过控制伸缩柱的伸缩来调节演示板的高度，方便不同身高的老师进行板书，可以进行延展教学，增加演示板的书写空间，提高教学资源利用率，可以进行视频教学和板书教学相结合，使教学内容更形象具体和趣味性，提高学生学习心理学的兴趣，增强讲课内容在学生脑海里的印象。

主权项

1.一种心理学教学用演练装置，包括演示板(1)，其特征在于：所述演示板(1)底部对称设有伸缩柱(2)，所述伸缩柱(2)底部均设有支撑板(3)，所述支撑板(3)之间设有支撑杆(4)，所述支撑杆(4)与左侧所述伸缩柱(2)之间设有蓄电池(5)，且所述蓄电池(5)与伸缩柱(2)之间通过电源线连接，所述支撑板(3)底部均对称设有万向轮(6)，所述演示板(1)前侧中间位置设有转轴(7)，所述转轴(7)左侧连接有活动板一(8)，所述转轴(7)右侧连接有活动板二(9)，所述活动板二(9)前侧设有卡片槽(10)，所述演示板(1)右侧设有置物槽(11)，所述演示板(1)左侧设有开关(12)，且所述开关(12)与伸缩柱(2)之间电性连接，所述演示板(1)顶部设有LED灯(13)，且所述LED灯(13)与蓄电池(5)之间通过电源线连接，所述演示板(1)后侧设有显示屏(14)，所述显示屏(14)右侧设有按钮(15)，且所述按钮(15)与显示屏(14)之间电性连接。