[实用新型]一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台

摘要

本实用新型公开了一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台，包括实验台本体，所述实验台本体包括台面和放置柜，所述放置柜正面的两侧均通过铰链铰接有柜门，所述柜门的正面焊接有把手，所述放置柜的底部固定连接有操作箱，所述操作箱的内腔设置有活动杆，所述活动杆的两端均设置有第一滑块。本实用新型通过设置实验台本体、台面、放置柜、柜门、把手、操作箱、活动杆、第一滑块、滚轮、第一滑轨、第二滑块、连接杆、滑槽、滑杆、活动柱、气缸和第二滑轨的配合使用，解决了现有的实验台不便于移动的问题，该实验台在需要移动时，不需要采用多人抬运的方式进行搬运，因此节省了使用者大量的体力，从而降低了搬运的成本。

主权项

1.一种PAD课堂教学用多媒体演示实验台，包括实验台本体（1），其特征在于：所述实验台本体（1）包括台面（2）和放置柜（3），所述放置柜（3）正面的两侧均通过铰链铰接有柜门（4），所述柜门（4）的正面焊接有把手（5），所述放置柜（3）的底部固定连接有操作箱（6），所述操作箱（6）的内腔设置有活动杆（7），所述活动杆（7）的两端均设置有第一滑块（8），所述活动杆（7）底部的两侧均设置有滚轮（9），所述操作箱（6）内腔顶部的两侧均固定连接有第一滑轨（10），所述第一滑轨（10）的内壁滑动连接有第二滑块（11），所述第二滑块（11）与活动杆（7）之间设置有连接杆（12），且活动杆（7）的两端通过转轴分别与活动杆（7）和第二滑块（11）活动连接，所述连接杆（12）的内腔开设有滑槽（13），所述连接杆（12）的后侧设置有滑杆（14），所述滑杆（14）正面的两侧均固定连接有活动柱（15），所述活动柱（15）的正面贯穿至滑槽（13）的正面并与滑槽（13）的内壁滑动连接，所述连接杆（12）底部的中心处固定连接有气缸（16），所述操作箱（6）内腔的两侧均固定连接有与第一滑块（8）配合使用的第二滑轨（17）。