[实用新型]一种教学用便于调节高度的踏板有效
申请号: | 201820482512.X | 申请日: | 2018-04-08 |
公开(公告)号: | CN208203099U | 公开(公告)日: | 2018-12-07 |
发明(设计)人: | 黄兆花 | 申请(专利权)人: | 浙江海鸿工业产品设计有限公司 |
主分类号: | E06C1/38 | 分类号: | E06C1/38 |
代理公司: | 北京康盛知识产权代理有限公司 11331 | 代理人: | 张定花 |
地址: | 312500 浙江省绍兴市新昌县*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种教学用便于调节高度的踏板,包括踏板本体,踏板本体的底部固定连接有调节装置,调节装置的数量为四个且固定连接在踏板本体底部的四角处,调节装置包括下壳体,下壳体的右侧固定连接有保护壳体,保护壳体顶部的左侧固定连接有驱动电机,驱动电机的输出轴上固定连接有驱动转轴,驱动转轴的底端贯穿保护壳体且延伸至其内部固定连接有主动齿轮。本实用新型通过设置调节装置,解决了现有技术中大多数的踏板都难以进行调节高度的问题,教师可根据自己的身高和书写习惯,自由调节踏板的高度,之后进行板书,使用的舒适度较高,且操作方便,结构紧凑,有利于老师的教学工作和学生的学习。 | ||
搜索关键词: | 踏板 保护壳体 调节装置 踏板本体 本实用新型 驱动电机 驱动转轴 教学用 下壳体 设置调节装置 内部固定 主动齿轮 自由调节 输出轴 舒适度 四角处 底端 身高 书写 贯穿 老师 延伸 教学 教师 学生 学习 | ||
【主权项】:
1.一种教学用便于调节高度的踏板,包括踏板本体(1),其特征在于:所述踏板本体(1)的底部固定连接有调节装置(2),所述调节装置(2)的数量为四个且固定连接在踏板本体(1)底部的四角处,所述调节装置(2)包括下壳体(21),所述下壳体(21)的右侧固定连接有保护壳体(22),所述保护壳体(22)顶部的左侧固定连接有驱动电机(23),所述驱动电机(23)的输出轴上固定连接有驱动转轴(24),所述驱动转轴(24)的底端贯穿保护壳体(22)且延伸至其内部固定连接有主动齿轮(25),所述主动齿轮(25)的左侧贯穿下壳体(21)且延伸至其内部设置有与其相互啮合的从动齿轮(26),所述下壳体(21)内壁底部的左右两侧和前后两侧均固定连接有支撑柱(27),四个支撑柱(27)的顶部均与从动齿轮(26)相互接触,所述下壳体(21)的上方设置有上壳体(28),所述上壳体(28)的顶部与踏板本体(1)的底部固定连接,所述上壳体(28)内壁的顶部固定连接有减震弹簧(29),所述减震弹簧(29)的底部固定连接有弹簧压块(210),所述弹簧压块(210)的底部固定连接有耐磨块(211),所述耐磨块(211)底部的凹槽内设置有丝杆(212),所述丝杆(212)的底部从上至下依次贯穿耐磨块(211)和从动齿轮(26)且延伸至从动齿轮(26)的外部,所述丝杆(212)表面且对应从动齿轮(26)的位置设置有螺母(213),所述螺母(213)的表面与从动齿轮(26)的内壁固定连接。
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