[实用新型]教学阅读架

摘要

一种教学阅读架，包括底座，底座的下端四角处固定连接有支撑腿，底座的上端中心处固定连接有电机，电机的输出端固定设有螺杆，螺杆远离电机的一端螺纹连接有套筒，底座的上方设有移动台，套筒远离螺杆的一端与移动台的下端中心处固定连接，底座的上端左右两侧均固定连接有伸缩杆，伸缩杆的杆壁上设有固定把手，两个伸缩杆远离底座的一端均与移动台的下端固定连接，移动台的上端中心处通过旋转机构转动连接有支撑杆。本实用新型，操作方便，能够调节移动台的高度，能够满足不同人的使用要求，且能够将压杆压制在书本上，能够避免书本页面翻动的现象。

主权项

1.一种教学阅读架，包括底座（1），其特征在于：底座（1）的下端四角处固定连接有支撑腿（2），底座（1）的上端中心处固定连接有电机（3），电机（3）的输出端固定设有螺杆（4），螺杆（4）远离电机（3）的一端螺纹连接有套筒（5），底座（1）的上方设有移动台（6），套筒（5）远离螺杆（4）的一端与移动台（6）的下端中心处固定连接，底座（1）的上端左右两侧均固定连接有伸缩杆（7），伸缩杆（7）的杆壁上设有固定把手（8），两个伸缩杆（7）远离底座（1）的一端均与移动台（6）的下端固定连接，移动台（6）的上端中心处通过旋转机构转动连接有支撑杆（9），支撑杆（9）远离移动台（6）的一端转动连接有支撑板（10），支撑板（10）的上表面下边缘固定连接有挡板（11），支撑板（10）的上表面横向开设有两个T形滑槽（12），且两个T形滑槽（12）呈对称设置，两个T形滑槽（12）内均滑动连接有T形滑块（13），两个T形滑块（13）的远离T形滑槽（12）的一端均固定连接有移动杆（14），移动杆（14）远离T形滑块（13）的一端开设有凹槽（15），凹槽（15）内活动连接有连接杆（16），连接杆（16）的一端通过弹簧（17）与凹槽（15）的槽底固定连接，连接杆（16）的另一端固定设有压杆（18）。