[实用新型]一种物理教学演示用模型有效
申请号: | 201820933802.1 | 申请日: | 2018-06-15 |
公开(公告)号: | CN208834587U | 公开(公告)日: | 2019-05-07 |
发明(设计)人: | 李仲秋 | 申请(专利权)人: | 哈尔滨师范大学 |
主分类号: | G09B23/12 | 分类号: | G09B23/12 |
代理公司: | 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 | 代理人: | 高媛 |
地址: | 150000 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种物理教学演示用模型,包括承重框架和抽气泵,所述承重框架通过下表面的连接座与支撑杆相互连接,且支撑杆的两侧开设有固定孔,所述支撑杆的下端插入升降套筒中,所述升降套筒的下方连接有移动底座,所述承重框架的内部安装有实验水管,所述实验水管的中间安装有控制阀,所述承重框架的表面安装有控制件,所述承重框架的前表面设置有观察窗,且观察窗的表面开设有通孔,所述实验水管的表面设置有刻度条。该物理教学演示用模型,学生通过观察窗便于对实验水管的变化情况进行观察,通过该模型可直观的观察到压强对温度的影响、压强对液面高度的影响,使得学生对于压强这一章节有一个深入的了解。 | ||
搜索关键词: | 承重框架 压强 水管 物理教学 观察窗 支撑杆 升降套筒 演示 本实用新型 表面安装 表面开设 表面设置 内部安装 移动底座 抽气泵 固定孔 刻度条 控制阀 控制件 连接座 前表面 下表面 观察 通孔 下端 液面 学生 直观 | ||
【主权项】:
1.一种物理教学演示用模型,包括承重框架(1)和抽气泵(14),其特征在于:所述承重框架(1)通过下表面的连接座(2)与支撑杆(3)相互连接,且支撑杆(3)的两侧开设有固定孔(4),所述支撑杆(3)的下端插入升降套筒(5)中,且升降套筒(5)的表面被插销(6)贯穿,所述升降套筒(5)的下方连接有移动底座(7),所述承重框架(1)的内部安装有实验水管(8),且实验水管(8)的内部安装有加热棒(9),所述实验水管(8)的中间安装有控制阀(10),且实验水管(8)右侧的上端连接有进水斗(11),所述承重框架(1)的表面安装有控制件(12),所述抽气泵(14)安装在承重框架(1)的上端,且抽气泵(14)的上端通过输气管(13)与实验水管(8)左侧的上端相互连接,所述实验水管(8)的左端安装有单向阀(15),所述承重框架(1)的前表面设置有观察窗(16),且观察窗(16)的表面开设有通孔(17),所述实验水管(8)的表面设置有刻度条(18)。
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