[实用新型]一种心理学教学教具

摘要

本实用新型公开了一种心理学教学教具，包括箱体，所述箱体的上端外表面设置有箱盖，所述箱体的前端一侧外表面固定安装有横杆，所述箱体的一侧外表面设置有二号矩形板，所述二号矩形板的一侧外表面设置有凹面槽，所述箱体的另一侧外表面设置有一号矩形板，所述一号矩形板的一侧外表面设置有凸面槽，所述箱盖的前端中部外表面固定安装有二号粘贴扣。本实用新型所述的一种心理学教学教具，设有卡槽、矩形板与收纳盒，能够将种类繁多的教具收纳，便于携带，并且可方便教师记录学生行为表现等，还能在户外教学时，将矩形板拼接，可做展示台等，方便教师使用，还可以将使用剩下的粉笔末端收纳，方便清理，带来更好的使用前景。

主权项

1.一种心理学教学教具，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的上端外表面设置有箱盖（2），所述箱体（1）的前端一侧外表面固定安装有横杆（6），所述箱体（1）的一侧外表面设置有二号矩形板（8），所述二号矩形板（8）的一侧外表面设置有凹面槽（13），所述箱体（1）的另一侧外表面设置有一号矩形板（7），所述一号矩形板（7）的一侧外表面设置有凸面槽（14），所述箱盖（2）的前端中部外表面固定安装有二号粘贴扣（12），所述箱盖（2）的前端一侧外表面固定安装有一号卡扣（3），所述箱盖（2）的前端另一侧外表面固定安装有二号卡扣（4），所述箱盖（2）的上端中部外表面固定安装有手提拉手（5），所述箱盖（2）的上端一侧外表面设置有开口（16），所述箱盖（2）的一侧外表面设置有底盖（9），所述底盖（9）的一侧外表面固定安装有一号粘贴扣（10），所述箱盖（2）的一侧内表面固定安装有卡槽（11），所述箱盖（2）的内部设置有收纳盒（15）。