[实用新型]一种数字媒体教学用展示台有效
申请号: | 201821151709.1 | 申请日: | 2018-07-20 |
公开(公告)号: | CN209056090U | 公开(公告)日: | 2019-07-02 |
发明(设计)人: | 王启宾;陈晓;郑蓉 | 申请(专利权)人: | 杭州职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B25/00 |
代理公司: | 长沙科永臻知识产权代理事务所(普通合伙) 43227 | 代理人: | 杨琦玲 |
地址: | 310018 浙江省杭州市下沙*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种数字媒体教学用展示台,包括箱体,箱体内部由隔板上下分成两个空间,分别为传动腔和用来存放教学模型的储物腔,且传动腔内部有电机一和电机二,箱体上固定有L型背板,L型背板的水平段与箱体的上表面设置有两个互相平行的框架,且框架上安装有显示器,两个所述框架通过传动机构连接电机一,箱体上通过轴承定轴转动连接有转盘,转盘通过齿轮组连接电机二的输出轴。该种数字媒体教学用展示台,通过将教学模型放在转盘上,电机二带动转盘转动进行展示,电机一驱动两个显示器位于教学模型的两侧与教学模型形成错位,便于学生进行观察,避免教学模型对显示器的遮挡,提高教学效果,有利于学生深刻理解、学习知识。 | ||
搜索关键词: | 教学模型 数字媒体 教学用 电机 转盘 显示器 连接电机 传动腔 展示台 背板 隔板 定轴转动 互相平行 教学效果 箱体内部 转盘转动 齿轮组 储物腔 上表面 输出轴 水平段 遮挡 轴承 展示 错位 学生 驱动 观察 学习 | ||
【主权项】:
1.一种数字媒体教学用展示台,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)内部由隔板上下分成两个空间,分别为传动腔(4)和用来存放教学模型的储物腔(5),且传动腔(4)内部有电机一(7)和电机二(8),所述箱体(1)上固定有L型背板(12),所述L型背板(12)的水平段与箱体(1)的上表面设置有两个互相平行的框架(14),且框架(14)上安装有显示器(13),两个所述框架(14)通过传动机构连接电机一(7),且两个框架(14)在电机一(7)的驱动下对开式相对移动,所述箱体(1)上通过轴承定轴转动连接有转盘(11),所述转盘(11)通过齿轮组连接电机二(8)的输出轴。
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