[实用新型]一种小学科学教具

摘要

本实用新型涉及教学实验装置技术领域，且公开了一种小学科学教具，包括底板、两个第一支撑座与两个第二支撑座，两个所述第一支撑座对称安装于所述底板顶部两侧的前半部分，两个所述第二支撑座对称安装于所述底板顶部两侧的后半部分，所述第一支撑座的背面与所述第二支撑座的正面固定连接，所述第一支撑座的顶部与所述第二支撑座的顶部分别固定连接有第一限位板与第二限位板，所述第一限位板与所述第二限位板顶部的中部分别开设有第一插槽与第二插槽，两个所述第一插槽之间插接有平直钢板，所述第二插槽的内腔插接有第一垫块。本实用新型更加便于实验操作、可重复使用、效率更高，更重要的是，观察更加直观，有利于学生的学习。

主权项

1.一种小学科学教具，包括底板(1)、两个第一支撑座(2)与两个第二支撑座(3)，其特征在于：两个所述第一支撑座(2)对称安装于所述底板(1)顶部两侧的前半部分，两个所述第二支撑座(3)对称安装于所述底板(1)顶部两侧的后半部分，所述第一支撑座(2)的背面与所述第二支撑座(3)的正面固定连接，所述第一支撑座(2)的顶部与所述第二支撑座(3)的顶部分别固定连接有第一限位板(4)与第二限位板(5)，所述第一限位板(4)与所述第二限位板(5)顶部的中部分别开设有第一插槽(6)与第二插槽(7)，两个所述第一插槽(6)之间插接有平直钢板(8)，所述第二插槽(7)的内腔插接有第一垫块(9)，两个所述第一垫块(9)之间固定连接有第一拱形钢板(10)，所述底板(1)顶部的中部开设有容纳槽(11)，所述容纳槽(11)的内腔插接有第二拱形钢板(12)。