[实用新型]一种新型大学英语用多功能学习机支架

摘要

本实用新型公开了一种新型大学英语用多功能学习机支架，属于学习机支架领域，包括托板、底托、风扇、支撑架组件、多个调节机构；支撑架组件包括第一弧形板、第二弧形板、第三弧形板，调节机构包括圆形支座、圆柱定位杆、定位齿盘、弹簧、以及转动套，圆形支座的内还设有传动孔。本实用新型的一种新型大学英语用多功能学习机支架，通过设置支撑架组件，实现了对托板的高度调整，且能够实现折叠使得占用空间小，使用方便，便于携带收纳；另外设置调节机构，通过定位齿盘与限位齿啮合完成托板的角度限位，通过定位齿盘与限位齿的脱离，转动套同时到达传动孔内实现托板绕转动套转动，实现学习机角度调整，角度调节方便，操作简单，制作成本低耐用。

主权项

1.一种新型大学英语用多功能学习机支架，其特征在于：包括托板(1)、底托(2)、风扇(3)、支撑架组件(4)、以及多个调节机构(5)；所述托板(1)的两侧面设有U形翻边(11)，所述U形翻边(11)的长度小于所述托板(1)的宽度，所述底托(2)设于所述托板(1)的U形翻边(11)上，所述U形翻边(11)与所述底托(2)通过螺栓连接；所述托板(1)与所述底托(2)之间形成容纳腔室(6)，所述风扇(3)位于所述容纳腔室(6)内且通过螺栓与所述底托(2)固定连接；所述托板(1)的上端面的两侧还设有用于定位学习机的L形挡块(7)；所述托板(1)的上端面的底部设有横杆(8)；所述横杆(8)与所述托板(1)焊接连接；所述支撑架组件(4)设于所述底托(2)的两侧下方，所述支撑架组件(4)包括第一弧形板(41)、第二弧形板(42)、第三弧形板(43)，所述第一弧形板(41)的一端通过所述调节机构(5)与所述托板(1)转动连接，所述第二弧形板(42)与所述第三弧形板(43)相连呈倒V字形结构；所述第一弧形板(41)通过螺栓(9)与所述第二弧形板(42)转动连接，所述第一弧形板(41)、所述第二弧形板(42)以及所述第三弧形板(43)上均设有通孔；所述调节机构(5)包括位于托板(1)上的圆形支座(51)、圆柱定位杆(52)、定位齿盘(53)、弹簧(54)、以及转动套(55)，所述圆形支座(51)焊接设有托板(1)的底部两端，所述定位齿盘(53)套设于所述圆柱定位杆(52)上，所述定位齿盘(53)与所述圆柱定位杆(52)螺纹连接，所述弹簧(54)套设于所述圆柱定位杆(52)上，所述弹簧(54)的一端抵接所述第一弧形板(41)的端面，所述弹簧(54)的另一端面抵接所述定位齿盘(53)的一端面，所述圆柱定位杆(52)依次穿过所述第一弧形板(41)、所述圆柱定位杆(52)的一端连接有所述转动套(55)，所述转动套(55)设于所述圆柱定位杆(52)的前端，所述圆形支座(51)内设有与所述定位齿盘(53)相啮合的限位齿(511)，所述圆形支座(51)的内还设有传动孔(512)，所述定位齿盘(53)与所述限位齿(511)相啮合时，所述转动套(55)位于所述传动孔(512)外侧；所述定位齿盘(53)与所述限位齿(511)脱离时，所述转动套(55)位于所述传动孔(512)内，且所述托板(1)通过转动套(55)与所述第一弧形板(41)转动连接。