[实用新型]一种小学数学教具有效
申请号: | 201821567238.2 | 申请日: | 2018-09-26 |
公开(公告)号: | CN209183007U | 公开(公告)日: | 2019-07-30 |
发明(设计)人: | 王玉华 | 申请(专利权)人: | 王玉华 |
主分类号: | G09B1/20 | 分类号: | G09B1/20 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262700 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种小学数学教具,包括底座和固定杆,底座顶端的两侧均竖向固定设有侧支柱,两个侧支柱之间的中部横向设有固定杆,固定杆的表面等距套设有六个调心球轴承,六个调心球轴承的表面从左至右依次套设有形状相同的第一转轮、第二转轮、第三转轮、第四转轮、第五转轮和第六转轮。本实用新型在使用时,可直观的表达100以内的四则运算,以实物的方式讲解四则运算,能够很好的吸引学生们的注意力,还能够提升教学的趣味性,让低龄儿童对数学感兴趣,由此,不仅能够有效的提高教师的教学效率和降低教师的教学负担,还能够便于学生们对百以内四则运算的快速掌握与运用并提升学生们的动手动脑能力。 | ||
搜索关键词: | 转轮 四则运算 固定杆 小学数学教具 本实用新型 调心球轴承 侧支柱 低龄儿童 底座顶端 动脑能力 教学效率 竖向固定 学生 等距 底座 教学 教师 注意力 直观 数学 讲解 实物 吸引 | ||
【主权项】:
1.一种小学数学教具,包括底座(1)和固定杆(2),其特征在于:所述底座(1)顶端的两侧均竖向固定设有侧支柱(3),两个所述侧支柱(3)之间的中部横向设有固定杆(2),所述固定杆(2)的两端分别贯穿两个侧支柱(3)并与侧支柱(3)固定连接,所述固定杆(2)的表面等距套设有六个调心球轴承(4),六个所述调心球轴承(4)的表面从左至右依次套设有形状相同的第一转轮(5)、第二转轮(6)、第三转轮(7)、第四转轮(8)、第五转轮(9)和第六转轮(10),所述第一转轮(5)、第二转轮(6)、第三转轮(7)、第四转轮(8)、第五转轮(9)和第六转轮(10)的侧切面均为正十边形。
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