[实用新型]一种便于携带的高数教学用组合尺有效
| 申请号： | 201821666922.6 | 申请日： | 2018-10-15 |
| 公开（公告）号： | CN209788862U | 公开（公告）日： | 2019-12-17 |
| 发明（设计）人： | 徐迅迅;李兴辉 | 申请（专利权）人： | 邢台医学高等专科学校 |
| 主分类号： | A45C11/34 | 分类号： | A45C11/34;A45C13/02 |
| 代理公司： | 13136 石家庄图歌知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人： | 张金荣 |
| 地址： | 054000 *** | 国省代码： | 河北;13 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种便于携带的高数教学用组合尺，涉及教学用具领域，该便于携带的高数教学用组合尺，包括固定板，所述固定板通过合页与盖子活动连接，且合页位于固定板和盖子的右侧，所述盖子的左侧固定连接有搭扣锁，所述固定板的左侧固定连接有搭扣，所述搭扣锁的表面与搭扣的表面活动连接，所述固定板的左侧固定连接有U形把手，且U形把手位于搭扣的正上方，固定板的底部开设有方槽，且方槽的数量为三个，方槽的内部活动连接有方杆。本实用新型通过设置固定板、U形把手、方槽、方杆和长槽，解决了目前常见的高数教学用的组合尺大多没有统一的收集盒进行收集，四种尺子相互独立，对该四种尺子一起携带时较为不便的问题。 | ||
| 搜索关键词： | 固定板 活动连接 教学用 组合尺 盖子 搭扣 方槽 本实用新型 便于携带 搭扣锁 合页 尺子 教学用具领域 收集盒 长槽 方杆 携带 统一 | ||
【主权项】：
1.一种便于携带的高数教学用组合尺，包括固定板(1)，其特征在于：所述固定板(1)通过合页(2)与盖子(3)活动连接，且合页(2)位于固定板(1)和盖子(3)的右侧，所述盖子(3)的左侧固定连接有搭扣锁(4)，所述固定板(1)的左侧固定连接有搭扣(5)，所述搭扣锁(4)的表面与搭扣(5)的表面活动连接，所述固定板(1)的左侧固定连接有U形把手(6)，且U形把手(6)位于搭扣(5)的正上方，所述固定板(1)的底部开设有方槽(7)，且方槽(7)的数量为三个，所述方槽(7)的内部活动连接有方杆(8)，所述方杆(8)的左侧固定连接有压簧(9)，所述压簧(9)的左端与方槽(7)内壁的左侧固定连接，所述盖子(3)的顶部开设有第一凹槽(10)，所述第一凹槽(10)与方槽(7)的位置对应，所述固定板(1)的底部开设有放置槽(11)，所述放置槽(11)位于方槽(7)的右侧，且放置槽(11)的数量为三个，所述固定板(1)的底部开设有长槽(12)，且长槽(12)位于放置槽(11)的右侧，所述盖子(3)的顶部对应长槽(12)的位置处开设有第二凹槽(13)，所述固定板(1)的底部开设有圆槽(14)，所述圆槽(14)位于长槽(12)的正面。/n
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