[实用新型]一种电磁教学演示装置有效

专利信息
申请号: 201821674715.5 申请日: 2018-10-16
公开(公告)号: CN209265798U 公开(公告)日: 2019-08-16
发明(设计)人: 刘兆莹 申请(专利权)人: 华北理工大学
主分类号: G09B23/18 分类号: G09B23/18
代理公司: 济南方宇专利代理事务所(普通合伙) 37251 代理人: 俞波
地址: 063000 河北省唐山*** 国省代码: 河北;13
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摘要: 实用新型提供一种电磁教学演示装置,涉及教学设备领域。该电磁教学演示装置,包括演示框,所述演示框包括第一支撑板、开关、电源、电流电压表、线路、两个支撑杆、电磁线圈、电磁铁芯、滑槽、滑块、铁块、伸缩杆、弹簧、指示针、刻度尺和第二支撑板,所述第一支撑板和第二支撑板的右端分别与演示框左侧的顶部和底部固定连接,所述第一支撑板的顶部与开关的底部固定连接,所述第二支撑板的顶部与电源的底部固定连接。该电磁教学演示装置,通过设置了开关、电源、电流电压表、线路、支撑杆、电磁线圈、电磁铁芯、滑槽、滑块和铁块,使学生能够直观的看到电流产生的电磁大小,能够加深学生的印象,提高学生的学习效率。
搜索关键词: 支撑板 电磁教学 演示装置 演示框 电源 电流电压表 电磁铁芯 电磁线圈 支撑杆 滑槽 滑块 铁块 本实用新型 电流产生 学习效率 学生 刻度尺 伸缩杆 指示针 教学设备 弹簧 直观 加深
【主权项】:
1.一种电磁教学演示装置,包括演示框(1),其特征在于:所述演示框(1)包括第一支撑板(11)、开关(12)、电源(13)、电流电压表(14)、线路(15)、两个支撑杆(16)、电磁线圈(17)、电磁铁芯(18)、滑槽(19)、滑块(101)、铁块(102)、伸缩杆(103)、弹簧(104)、指示针(105)、刻度尺(106)和第二支撑板(107),所述第一支撑板(11)和第二支撑板(107)的右端分别与演示框(1)左侧的顶部和底部固定连接,所述第一支撑板(11)的顶部与开关(12)的底部固定连接,所述第二支撑板(107)的顶部与电源(13)的底部固定连接,所述电流电压表(14)的顶部与演示框(1)内壁的顶部固定连接,两个所述支撑杆(16)的底部均与演示框(1)内壁的底部固定连接,两个所述支撑杆(16)的顶部分别与电磁铁芯(18)底部的左右两侧固定连接,所述电磁铁芯(18)的侧表面与电磁线圈(17)的内表面套接,所述滑槽(19)开设在演示框(1)内壁底部的右侧,所述伸缩杆(103)的右端与演示框(1)内壁的右侧固定连接,所述伸缩杆(103)的侧表面与弹簧(104)的内表面套接,所述伸缩杆(103)的左端与铁块(102)的右侧固定连接,所述铁块(102)的底部与滑块(101)的顶部固定连接,所述铁块(102)的顶部与指示针(105)的底端固定连接,所述刻度尺(106)的右端与演示框(1)内壁的右侧固定连接;所述电源(13)包括电源盒(131)、五个电池槽(132)、两组传输线(133)、正极头(134)和负极头(135),所述正极头(134)的右侧与电源盒(131)左侧的中央固定连接,所述负极头(135)的左侧与电源盒(131)右侧的中央固定连接,五个所述电池槽(132)均开设在电源盒(131)的内部。
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