[实用新型]一种小学生学习书本摆放架

摘要

本实用新型公开了一种小学生学习书本摆放架，包括盒体，所述盒体的两侧均开设有摆放槽，所述摆放槽的内腔活动连接有夹紧机构，所述盒体的顶部固定连接有第一把手，所述盒体的正表面和背表面均固定连接有挂钩。本实用新型通过设置盒体、摆放槽、夹紧机构、第一把手、挂钩、固定机构、夹板、燕尾块、燕尾槽、连接杆、弹簧、开口、限位块、第二把手、固定杆、固定块、凹槽、螺纹孔、螺纹杆、活动板和旋钮的配合使用，解决了现有的小学生学习书本摆放架使用时不够稳定容易倒塌，摆放的书本也容易出现混乱现象，影响使用者使用的问题，该小学生学习书本摆放架，具备稳定性好和具备夹紧功能的优点，值得推广。

主权项

1.一种小学生学习书本摆放架，包括盒体(1)，其特征在于：所述盒体(1)的两侧均开设有摆放槽(2)，所述摆放槽(2)的内腔活动连接有夹紧机构(3)，所述盒体(1)的顶部固定连接有第一把手(4)，所述盒体(1)的正表面和背表面均固定连接有挂钩(5)，所述盒体(1)的底部与活动连接有固定机构(6)。