[实用新型]一种教学训练用多功能双杠有效
申请号: | 201821944760.8 | 申请日: | 2018-11-24 |
公开(公告)号: | CN209500615U | 公开(公告)日: | 2019-10-18 |
发明(设计)人: | 常诚 | 申请(专利权)人: | 湖南安全技术职业学院(长沙煤矿安全技术培训中心) |
主分类号: | A63B3/00 | 分类号: | A63B3/00 |
代理公司: | 衢州维创维邦专利代理事务所(普通合伙) 33282 | 代理人: | 龚洋洋 |
地址: | 410151 湖南*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种教学训练用多功能双杠,包括底板和一对双杠本体,双杠本体分别包括两个支撑杆,两个支撑杆之间设有横杠,底板上设有两条凹槽滑道,支撑杆的底端设有与凹槽滑道形状匹配的底脚;支撑杆包括上下设置的第一支撑杆和第二支撑杆,第一支撑杆伸入第二支撑杆;底板的两端各设有一个矩形缺口,矩形缺口中设有滑轮连接柱,滑轮连接柱上设有滑轮,滑轮能够沿底板旋转。本实用新型的双杠的高度可调节、可灵活移动、可作为双杠或分别的单杠使用、安全性较好,尤其适用于综合教学。 | ||
搜索关键词: | 支撑杆 双杠 底板 本实用新型 凹槽滑道 滑轮连接 教学训练 矩形缺口 滑轮 高度可调节 灵活移动 上下设置 形状匹配 综合教学 单杠 底端 底脚 横杠 伸入 | ||
【主权项】:
1.一种教学训练用多功能双杠,包括底板(1)和一对双杠本体,所述双杠本体分别包括两个垂直于水平面设置的支撑杆(2),两个所述支撑杆(2)之间设有一根平行于水平面设置的横杠(3),其特征在于:所述底板(1)上设有两条相互平行的凹槽滑道(11),所述支撑杆(2)的底端设有与所述凹槽滑道(11)形状匹配的底脚(20),所述底脚(20)伸入所述凹槽滑道(11)并能够沿所述凹槽滑道(11)在水平方向滑动;所述支撑杆(2)包括上下设置的第一支撑杆(21)和第二支撑杆(22),所述第一支撑杆(21)伸入所述第二支撑杆(22)并能够沿所述第二支撑杆(22)在竖直方向滑动;所述底板(1)的两端各设有一个矩形缺口(4),所述矩形缺口(4)中设有滑轮连接柱(5),所述滑轮连接柱(5)上设有滑轮(6),所述滑轮(6)能够沿所述底板(1)旋转;所述横杠(3)的两端分别连接有伸出臂(7),所述伸出臂(7)的下端连接有力量训练弹簧(8),所述力量训练弹簧(8)的底部连接有手持部(9)。
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