[实用新型]一种用于教学的短程加速赛车模型有效
| 申请号： | 201821945276.7 | 申请日： | 2018-11-24 |
| 公开（公告）号： | CN209895665U | 公开（公告）日： | 2020-01-03 |
| 发明（设计）人： | 张寒阳;程茂栩;冯周扬 | 申请（专利权）人： | 河南卡卡乐教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B25/02 | 分类号： | G09B25/02 |
| 代理公司： | 11421 北京天盾知识产权代理有限公司 | 代理人： | 何军华 |
| 地址： | 450000 河南省郑州市金水区索凌路*** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | 一种用于教学的短程加速赛车模型，能够有效的提高孩子的动手能力、逻辑能力和学习能力；包括加速装置，加速装置包括固定块，固定块的上端和下端分别固定安装有水平的第一支撑架和第二支撑架，第二支撑架右端的前后两侧均固定安装有竖直的支撑杆，支撑杆与第一支撑架固定连接，第一支撑架的右端设有由电机驱动的第一齿轮；本实用新型结构新颖，构思巧妙，设计合理，在儿童自己动手的过程中学习，提高孩子的动手能力和趣味性，增强了数学教学中儿童亲自动手后的印象，激发儿童对数学和机械学习的兴趣，能够有效的锻炼儿童的智力，具有良好的社会效益和经济效益，适合推广使用。 | ||
| 搜索关键词： | 支撑架 动手能力 加速装置 固定块 支撑杆 本实用新型 支撑架固定 电机驱动 逻辑能力 赛车模型 数学教学 学习能力 上端 齿轮 竖直 下端 数学 学习 智力 锻炼 激发 教学 | ||
【主权项】：
1.一种用于教学的短程加速赛车模型，其特征在于，包括加速装置，加速装置包括固定块(1)，固定块(1)的上端和下端分别固定安装有水平的第一支撑架(2)和第二支撑架(3)，第二支撑架(3)右端的前后两侧均固定安装有竖直的支撑杆(4)，支撑杆(4)与第一支撑架(2)固定连接，第一支撑架(2)的右端设有由电机(5)驱动的第一齿轮(6)；赛车本体，赛车本体包括底架(7)，底架(7)的左端和右端分别转动安装有第一转动轴(8)和第二转动轴(9)，第一转动轴(8)伸出底架(7)的前后两端均设有第一滚轮(10)，第二转动轴(9)上设有第二滚轮(11)，底架(7)的上侧设有固定架(12)，固定架(12)通过设置在固定左右两侧的固定杆(13)与底架(7)固定连接，第一转动轴(8)上设有第二齿轮(14)，固定架(12)上设有与第二齿轮(14)和第一齿轮(6)啮合的第三齿轮(15)。/n
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