[实用新型]一种儿童学习训练教具有效

专利信息
申请号: 201821971929.9 申请日: 2018-11-27
公开(公告)号: CN209248791U 公开(公告)日: 2019-08-13
发明(设计)人: 黄小锐;李文燕;罗淞柏 申请(专利权)人: 重庆第二师范学院;教育部学校规划建设发展中心
主分类号: G09B1/20 分类号: G09B1/20;G09B19/02
代理公司: 重庆上义众和专利代理事务所(普通合伙) 50225 代理人: 谭勇
地址: 400065 重*** 国省代码: 重庆;50
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摘要: 实用新型公开了一种儿童学习训练教具,其特征在于:包括底板、左支板、右支板、支承轴;所述左支板和所述右支板分别固定设于所述底板左右两侧;该支承轴两端分别与所述左支板和所述右支板固接;所述支承轴上从左向右依次可转动地套设有第一数字盘、运算符号盘、第二数字盘、等式符号盘、第三数字盘及第四数字盘,所述底板上固设有平衡支座,该平衡支座顶端可转动安装有天平梁,该天平梁一侧臂上固设有两个第一算珠串柱,该天平梁另一侧臂上固设有一个第二算珠串柱。本实用新型可实现天平式和拨盘式等多功能教学,同时学习训练简单,可提高儿童学习兴趣和思维能力。
搜索关键词: 数字盘 底板 天平梁 右支板 支承轴 左支板 本实用新型 儿童学习 平衡支座 训练教具 珠串 儿童学习兴趣 多功能教学 可转动安装 思维能力 学习训练 运算符号 左右两侧 拨盘式 符号盘 可转动 天平式 固接
【主权项】:
1.一种儿童学习训练教具,其特征在于:包括底板(1)、左支板(2)、右支板(3)、支承轴(4);所述左支板(2)和所述右支板(3)分别固定设于所述底板(1)左右两侧;所述支承轴(4)水平位于所述底板(1)上方,该支承轴(4)两端分别与所述左支板(2)和所述右支板(3)固接;所述支承轴(4)上从左向右依次可转动地套设有第一数字盘(5)、运算符号盘(6)、第二数字盘(7)、等式符号盘(8)、第三数字盘(9)及第四数字盘(10);位于左支板(2)和右支板(3)之间的所述底板(1)上固设有平衡支座(11),该平衡支座(11)顶端可转动安装有天平梁(12),该天平梁(12)一侧臂上固设有两个第一算珠串柱(13),该天平梁(12)另一侧臂上固设有一个第二算珠串柱(14);所述两个第一算珠串柱(13)与所述天平梁(12)转动中心之间的距离相同且和所述第二算珠串柱(14)与所述天平梁(12)转动中心之间的距离一致。
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