[实用新型]一种可有效提高教学效率的英语教学辅导装置有效
| 申请号： | 201822015827.6 | 申请日： | 2018-12-03 |
| 公开（公告）号： | CN209625500U | 公开（公告）日： | 2019-11-12 |
| 发明（设计）人： | 石雪;张艳 | 申请（专利权）人： | 西安医学院 |
| 主分类号： | G09B5/14 | 分类号： | G09B5/14 |
| 代理公司： | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人： | 李振瑞 |
| 地址： | 710021 *** | 国省代码： | 陕西;61 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种可有效提高教学效率的英语教学辅导装置，属于教学用具技术领域。该英语教学辅导装置包括第一竖板、第二竖板、水平支撑板，顶板及书写板、第一竖板及该第二竖板并列设置在该书写板上，水平支撑板可拆卸的置于该第一竖板及该第二竖板之间；顶板可拆卸的置于该第一竖板及该第二竖板之间，且位于该水平支撑板的上方，顶板包括重叠设置的第一横板和第二横板，该第一竖板及该第二竖板底部均设有支撑柱；该水平支撑板的底部设置集装箱，集装箱内集成有输入装置、处理器、以及无线通信模块；通过本装置可是学生在半封闭的空间中进行口语的训练，以及在口语训练时可及时掌握发音的准确与否，为英语学习效率的提升打下了坚实的基础。 | ||
| 搜索关键词： | 竖板 水平支撑板 英语教学 教学效率 可拆卸的 书写板 横板 集装箱 无线通信模块 本实用新型 并列设置 教学用具 口语训练 输入装置 英语学习 重叠设置 半封闭 支撑柱 处理器 发音 口语 学生 | ||
【主权项】：
1.一种可有效提高教学效率的英语教学辅导装置，其特征在于，包括第一竖板(100)、第二竖板(200)、水平支撑板(300)、顶板及书写板(400)，所述第一竖板(100)及所述第二竖板(200)并列设置在所述书写板(400)上，所述水平支撑板(300)可拆卸的置于所述第一竖板(100)及所述第二竖板(200)之间；所述顶板可拆卸的置于所述第一竖板(100)及所述第二竖板(200)之间，且所述顶板位于所述水平支撑板(300)的上方，所述顶板包括重叠设置的第一横板(501)和第二横板(502)，所述第一横板(501)位于第二横板(502)上方，所述第一横板(501)的邻近所述书写板(400)的一端和所述第二横板(502)的邻近书写板(400)的一端活动连接，所述第一横板(501)的远离书写板(400)的一端和所述第二横板(502)的远离书写板(400)的一端通过铰链铰接，且所述第二横板(502)上设置有把手(503)；所述第二横板(502)的纵向长度小于所述第二横板(502)与水平支撑板(300)之间的距离；所述第一竖板(100)及所述第二竖板(200)底部均设有支撑柱(600)；所述水平支撑板(300)的底部设置集装箱(700)，所述集装箱(700)内集成有输入装置(10)、处理器(11)以及无线通信模块(13)，所述输入装置(10)以及所述无线通信模块(13)分别与所述处理器(11)电连接，所述水平支撑板(300)的顶部还设置有语音采集装置(8)、语音播放装置(14)和显示屏(12)，所述语音采集装置(8)、所述语音播放装置(14)和所述显示屏(12)分别与所述处理器(11)电连接。
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