[实用新型]一种计算机教学用教学杆有效

专利信息
申请号: 201822125049.6 申请日: 2018-12-18
公开(公告)号: CN209708375U 公开(公告)日: 2019-11-29
发明(设计)人: 张艳丽;马恒 申请(专利权)人: 曲靖师范学院
主分类号: G09B17/02 分类号: G09B17/02;A45B3/00;G06F3/03
代理公司: 31310 济南旌励知识产权代理事务所(普通合伙) 代理人: 黄靖<国际申请>=<国际公布>=<进入国
地址: 655000 *** 国省代码: 云南;53
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摘要: 一种计算机教学用教学杆,包括拐杖,拐杖前侧的上端开设倒T型槽,倒T型槽的前侧、顶侧分别与外部相通,倒T型槽内设有左右对称的夹板,左侧的夹板左侧与倒T型槽内壁的左侧、右侧的夹板的右侧与倒T型槽内壁的右侧分别通过数个弹簧固定连接,夹板之间活动安装翻页笔,翻页笔的按键位于翻页笔的前侧。本实用新型结构简单,构思巧妙,将拐杖与翻页笔相结合,便于使用拐杖的教师随身携带翻页笔,同时翻页笔与拐杖能够自由拆卸,使用拐杖与不使用拐杖的教师均既能够使用翻页笔,能够满足市场需求,适合推广。
搜索关键词: 翻页笔 拐杖 倒T型槽 夹板 内壁 本实用新型 计算机教学 弹簧固定 活动安装 市场需求 随身携带 自由拆卸 左右对称 上端 按键 顶侧 翻页 教师 相通 外部 教学
【主权项】:
1.一种计算机教学用教学杆,其特征在于:包括拐杖(1),拐杖(1)前侧的上端开设倒T型槽(2),倒T型槽(2)的前侧、顶侧分别与外部相通,倒T型槽(2)内设有左右对称的夹板(3),左侧的夹板(3)左侧与倒T型槽(2)内壁的左侧、右侧的夹板(3)的右侧与倒T型槽(2)内壁的右侧分别通过数个弹簧(4)固定连接,夹板(3)之间活动安装翻页笔(5),翻页笔(5)的按键位于翻页笔(5)的前侧。/n
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