[实用新型]一种语文教学用辅助认字装置

摘要

本实用新型公开了一种语文教学用辅助认字装置，包括底板、字块和活动小车，底板的顶端设有环状的小车轨道，小车轨道的对角线位置设有转弯挡板，转弯挡板与小车轨道固定连接，小车轨道的内侧面设有若干呈均匀分布的字块放置槽，字块嵌入设置于字块放置槽内；小车轨道设置于底板的顶部，活动小车的顶部开设有载球槽，载球槽的内部设有若干互动小球，活动小车的一侧设有对称的转弯头，活动小车的底部安装有发条滚轮，发条滚轮的顶端一侧设有紧发条转轴。具有使用过程中交互性强，认字过程生动有趣，具有一定的游戏属性，寓教于乐容易吸引儿童注意力，易于被儿童接受，很好地辅助教学的优点。

主权项

1.一种语文教学用辅助认字装置，包括底板（1）、字块（5）和活动小车（7），其特征在于：所述底板（1）的顶端设有环状的小车轨道（2），所述小车轨道（2）的对角线位置设有转弯挡板（8），所述转弯挡板（8）与小车轨道（2）固定连接，所述小车轨道（2）的内侧面设有若干呈均匀分布的字块放置槽（3），所述字块（5）嵌入设置于字块放置槽（3）内；所述小车轨道（2）设置于所述底板（1）的顶部，所述活动小车（7）的顶部开设有载球槽（12），所述载球槽（12）的内部设有若干互动小球（13），所述活动小车（7）的一侧设有对称的转弯头（14），所述活动小车（7）的底部安装有发条滚轮（10），所述发条滚轮（10）的顶端一侧设有紧发条转轴（11）。