[发明专利]有利于提高英语教学效率的英语教学用具在审

专利信息
申请号: 201910021232.8 申请日: 2019-01-09
公开(公告)号: CN109493693A 公开(公告)日: 2019-03-19
发明(设计)人: 严映雪 申请(专利权)人: 陕西理工大学
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 代理人: 汤东凤
地址: 723000*** 国省代码: 陕西;61
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摘要: 发明公开了一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具,涉及教学用具技术领域。本发明包括支撑机构,支撑机构顶端固定有支撑板,支撑板上固定有固定框,固定框内部转动连接有操作板,支撑板上开设有卡片槽和灰尘收集槽,卡片槽内部设置有字母卡。本发明通过支撑板、固定框、操作板和字母卡的配合使用,能够使得英语教学变得更加有趣,老师与学生之间能够进行互动,充分调动同学们的积极性,使得学生在游戏中学习英语,学生有足够的兴趣去主动接受有益于提高教学质量和教学效果。
搜索关键词: 支撑板 英语教学 固定框 英语教学用具 支撑机构 操作板 卡片槽 字母卡 灰尘收集槽 学生 教学效果 教学用具 内部设置 转动连接 互动 英语 游戏 老师 教学 学习
【主权项】:
1.一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具,其特征在于:包括支撑机构(1),所述支撑机构(1)顶端固定有支撑板(2),所述支撑板(2)上固定有固定框(3),所述固定框(3)内部转动连接有操作板(4);其中,所述支撑板(2)上开设有卡片槽(201)和灰尘收集槽(202),所述卡片槽(201)内部设置有字母卡(5);其中,所述操作板(4)包括外框(401),所述外框(401)内部从上到下依次固定有第一面板(402)、磁铁层(403)和第二面板(404);其中,所述字母卡(5)包括底板(501),所述底板(501)上固定有凸板(502),所述底板(501)上开设有与凸板(502)相配合的卡槽(503)。
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