[发明专利]一种基于校园网的在线教育系统在审
申请号: | 201910053861.9 | 申请日: | 2019-01-21 |
公开(公告)号: | CN109754655A | 公开(公告)日: | 2019-05-14 |
发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 武汉迈辽网络科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G06Q50/20 |
代理公司: | 深圳迈辽知识产权代理有限公司 44525 | 代理人: | 赖耀华 |
地址: | 430074 湖北省武汉市东湖新技术开发*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | 本发明公开了一种基于校园网的在线教育系统,包括学生端、信息处理云端、教师端、信息系采集模块、课堂成绩分析模块、课堂成绩评定模块、总成绩评定模块、推荐数据处理模块、发送模块、推荐显示终端与校园APP,所述学生端由登录与注册模块、教师评分模块、教师推荐模块与学生显示终端组成,所述教师端由录像终端、语音模块、教师显示终端与直播模块组成;本发明通过课堂成绩分析模块与课堂成绩评定模块,能够让教师可以更加方便客观的来为给学生进行评分,同时通过设置的教师评分模块与推荐模块能够进一步加强学生与教师之间的交互,能够提醒教师更好的备课讲课从而更好激发学生的学习欲望。 | ||
搜索关键词: | 教师 显示终端 学生 课堂 在线教育系统 成绩分析 成绩评定 评分模块 推荐模块 校园网 数据处理模块 采集模块 发送模块 模块组成 信息处理 语音模块 注册模块 信息系 云端 登录 讲课 终端 录像 评定 直播 激发 校园 学习 | ||
【主权项】:
1.一种基于校园网的在线教育系统,其特征在于,包括学生端、信息处理云端、教师端、信息系采集模块、课堂成绩分析模块、课堂成绩评定模块、总成绩评定模块、推荐数据处理模块、发送模块、推荐显示终端与校园APP;所述学生端由登录与注册模块、教师评分模块、教师推荐模块与学生显示终端组成;所述教师端由录像终端、语音模块、教师显示终端与直播模块组成;所述信息采集模块由声音采集模块与动作捕捉模块组成;所述推荐数据处理模块与学生端通信连接,所述校园APP与推荐显示终端均与推荐数据处理模块通信连接,所述信息采集模块与学生端通信连接,所述课堂成绩分析模块与课堂成绩评定模块通信连接,所述课堂成绩评定模块与总成绩评定模块通信连接,所述总成绩评定模块与教师端通信连接,所述学生端与教师端均与信息处理云端通讯连接;所述注册与登录模块用于学生登录该系统,所述教师评分模块用于学生给教师进行评分,所述教师推荐模块用于学生进行教师推荐,所述推荐数据处理模块用于处理学生端传回的信息,并根据信息评判出推荐教师,其具体评判方法入下:步骤一:学生在课程结束后使用教师评分模块来给教师进行评分,评分的等级从高到低被分为优秀、良好、合格与不合格,将评分等级从高到低标记为A‑D,A对应着优秀,B对应着良好,C对应着合格,D对应着不合格;步骤二:学生在课程结束后可以使用教师推荐模块来对教师进行推荐,教师的被推荐次数被标记为Mi,i=1—n;步骤三:选取当日推荐次数最多的前X名,并将前X名所获这的评分中的A等级与B等级的次数相加,可以获取到前X名的教师总评分Q;步骤四:推荐数据处理模块会选取Q值最高的前M名教师进行推荐,并将推荐教师的信息投放在推荐显示终端与校园APP上;所述推荐显示终端用来投放推荐教师的相关信息,所述学生显示模块用于显示教学内容,所述课堂成绩分析模块用于信息采集模块采集到的信息,所述信息模块中预设值了扣分动作,所述课堂成绩评定模块用于评定学生的课堂表现分,其具体评定的过程如下:步骤一:信息采集模块中的声音采集模块会采集学生端发出的声音,当学生端的声音超过预设值时会被课堂成绩分析模块判定为第一扣分项,并扣除预设分数,将该扣分项表示为Wi;步骤二:信息采集模块中的动作捕捉模块会实时采集学生端的影像信息,当采集到的影像内容为第二扣分项时会被扣除预设分数,将该扣分项标记为Ei,第二扣分项的判定方法如下:S1:当动作捕捉模块拍摄到学生在睡觉时,即为判定第二扣分项,当学生的面部与桌面接触超过预设时间时即判定学生在睡觉;S2:当动作捕捉模块拍摄到,当动作捕捉模块拍摄到学生在吃零食时,即为判定第二扣分项,吃零食的具体判定表现为:SS1:学生的嘴与手频繁接触且接触频率超过预设值,同时在学生的手部离开嘴部时存在嘴部不停活动的情况下会判定为学生在吃零食;S3:当动作捕捉模块拍摄到学生在玩手机时即判定为第二扣分项,玩手机动作具体判定表现为:SS1:将学生的眉心和鼻尖均视为一点,将二者连线形成面部垂线;SS2:当学生的面部垂线与垂直方向的夹角超过预设值且保持的时间超过预设时间,同时学生的手指存在动作时会判定学生在玩手机;S4:当动作捕捉模块拍摄到离开座位超过预设时间时,即判定为第二扣分项,当座位上无人超过预设时间时即被判定学生离开座位;步骤三:学生的每节课的总分被设置为预设值,将该预设值标记为Fi,将总课时数标记为G;步骤四:通过公式Fi‑Wi‑Ei=C可以得学生的单节课堂表现分;步骤五:将所有课时的C值相加再除以总课时数G即可以得到该学生的课堂表现评分的平均数,并将学生的课堂表现评分的平均数导入到总成评定模块中,总成绩评定模块的具体评定方法如下:S1:将学生的课堂表现评分的平均数标记为L,再将学生的考试成绩标记为K;S2:为了突出学者考试成绩的重要性,现赋予L一个修正值T1,K一个修正值T2,T1<T2,T1+T2=1;S3:通过公式LT1+KT2=Y可以得到学生的总成绩Y,教师可以通过叫教师端将每个学生的总成绩Y发送过相对应的学生端上;所述教师显示终端用于显示教师的被推荐数和评分情况;所述发送模块由录像发送模块与直播发送模块组成,所述发送模块用于发送教师的教学录像与教学直播的链接,其具体发送方法如下:步骤一:学生在第一次使用该系统时已经在注册与登录模块中填写了自己的手机号、邮箱、QQ号与微信信息;步骤二:教师端会将录像模块录制的该教师的教学视频进行转码,转码后的视频会输入到发送模块中,发送模块会将转码好的教学视频发送到学生注册时预留的邮箱中,并发送短信进行提醒;步骤三:在推荐教师讲课的过程中直播模块会对推荐教师的讲课过程进行直播,发送模块中的直播信号发送模块会将教师的直播内容发送到校园官网中,同时也会将直播内容投放到与校园网连接的校内的播放终端上进行播放;所述信息处理云端用于处理学生端与教师端发出的信息,所述录像终端录入的内容由视频与音频组成。
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