[发明专利]一种学习互动方法及学习设备有效
申请号: | 201910061322.X | 申请日: | 2019-01-23 |
公开(公告)号: | CN109493666B | 公开(公告)日: | 2021-11-26 |
发明(设计)人: | 朱文辉 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
主分类号: | G09B7/04 | 分类号: | G09B7/04 |
代理公司: | 广州德科知识产权代理有限公司 44381 | 代理人: | 万振雄;杨中强 |
地址: | 528850 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 一种学习互动方法及学习设备,该方法为:在处于学习测验模式时拍摄用户对任一道测试题进行作答时的各个历史解答步骤;当作答完毕测试题时获取测试题对应的答题时间和最终答案;获取第一批改结果,第一批改结果为对最终答案的批改结果;若第一批改结果表明最终答案为错误答案,将测试题作为错题;获取第二批改结果,第二批改结果为对错题的各个历史解答步骤的批改结果;根据第二批改结果获取错题对应的错答原因;将错题对应的错答原因推送给用户;根据错题对应的错答原因确定用户对错题对应的知识点的掌握等级;向用户推送与错题对应的知识点的掌握等级适配的学习规划。能准确判断用户对知识点的掌握程度,有利于针对性的提升用户的学习效率。 | ||
搜索关键词: | 一种 学习 互动 方法 设备 | ||
【主权项】:
1.一种学习互动方法,其特征在于,所述方法包括:在学习设备处于学习测验模式时,拍摄用户对任一道测试题进行作答时的各个历史解答步骤;当所述用户作答完毕所述测试题时,获取所述测试题对应的答题时间和最终答案;获取第一批改结果,所述第一批改结果为对所述最终答案的批改结果;若所述第一批改结果表明所述最终答案为错误答案,将所述测试题作为错题;获取第二批改结果,所述第二批改结果为对所述错题的所述各个历史解答步骤的批改结果;根据所述第二批改结果,获取所述错题对应的错答原因;将所述错题对应的错答原因推送给所述用户;根据所述错题对应的错答原因,确定所述用户对所述错题对应的知识点的掌握等级;向所述用户推送与所述错题对应的知识点的掌握等级相适配的学习规划。
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