[发明专利]一种STEAM少儿编程系统有效
| 申请号： | 201910197230.4 | 申请日： | 2019-03-15 |
| 公开（公告）号： | CN109933316B | 公开（公告）日： | 2022-03-11 |
| 发明（设计）人： | 胥云锋 | 申请（专利权）人： | 成都金时未来教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G06F8/34 | 分类号： | G06F8/34;G06Q50/20;G09B5/06 |
| 代理公司： | 北京细软智谷知识产权代理有限责任公司 11471 | 代理人： | 涂凤琴 |
| 地址： | 610000 四川省成都市中国（四川）*** | 国省代码： | 四川;51 |
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| 摘要： | 本发明涉及一种STEAM少儿编程系统，包括：数字化教案编写系统制定STEAM编程教学大纲及课程内容，并将课程内容转换成通用的可视化教案；数字化课程教案系统对可视化教案进行整理和筛选，形成多套针对不同学生群体的基础教案；可视化编程系统展示所述基础教案，并提供编程互动接口，以供学生与系统进行编程学习互动；评价分析系统采集学生的学习信息，并对所述学习信息进行分析，以生成分析报告。本发明提供的技术方案，可以针对不同学生群体定制不同的基础教案，并根据学生的学习情况及时对教案内容进行调整，使得教学内容与学生的实际学习情况紧密贴合，能够满足不同学生的个性化学习需求，用户体验度好、满意度高。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 steam 少儿 编程 系统 | ||
【主权项】：
1.一种STEAM少儿编程系统，其特征在于，包括：数字化教案编写系统，用于制定STEAM编程教学大纲及课程内容，并将所述课程内容转换成通用的可视化教案；数字化课程教案系统，用于对所述可视化教案进行整理和筛选，形成多套针对不同学生群体的基础教案；可视化编程系统，用于展示所述基础教案，并提供编程互动接口，以供学生与系统进行编程学习互动；评价分析系统，用于采集学生的学习信息，并对所述学习信息进行分析，以生成分析报告，并将所述分析报告发送给所述数字化课程教案系统进行教案内容的调整。
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