[发明专利]物理实验多媒体教学设备

摘要

本发明公开了一种能够将讲台上的实验过程通过多媒体的投影设备投影在屏幕上，从而使得所有同学均能够清晰的观看实验讲解过程的物理实验多媒体教学装置。该物理实验多媒体教学装置包括底板以及麦克风；所述底板上设置有圆柱形凸台；所述圆柱形凸台的一侧设置有电器箱；所述圆柱形凸台的外圆周面上套装有环形套；所述环形套上设置有至少两个支撑板；支撑板上设置有竖向安装筒；在一个竖向安装筒上设置有安装有第一摄像头的折叠杆，在一个竖向安装筒上设置有安装有第二摄像头的支撑杆；通过第一摄像头和第二摄像头可以拍摄实验过程。采用该物理实验多媒体教学装置能够保证实验教学过程中更加清晰的提醒学生们注意的实验细节，提高教学质量。

主权项

1.物理实验多媒体教学设备，其特征在于：包括底板(1)、折叠杆(27)以及支撑杆(24)以及麦克风；所述底板(1)上设置有圆柱形凸台(2)；所述圆柱形凸台(2)的一侧设置有电器箱(3)；所述电器箱(3)内设置有视频及音频处理器；所述电器箱(3)上设置有视频及音频处理器的通讯接口(301)；所述圆柱形凸台(2)的中心位置设置有矩形安装槽(4)；所述矩形安装槽(4)的四个侧壁上均设置有贯穿到圆柱形凸台(2)上表面，且沿径向延伸的T型滑槽(5)；所述T型滑槽(5)内滑动安装有滑动块(7)；所述滑动块(7)的一端设置有锁紧螺栓(8)；所述矩形安装槽(4)的中心位置设置有第二安装槽(6)；所述第二安装槽(6)内安装有磁铁(10)；所述圆柱形凸台(2)的外圆周面上套装有环形套(11)；所述环形套(11)上设置有至少两个向环形套(11)外侧延伸的支撑板(12)；所述支撑板(12)上设置有竖向安装筒(13)；所有竖向安装筒(13)中一个竖向安装筒(13)内设置第一竖向伸缩杆(16)；所述第一竖向伸缩杆(16)上套装有第一调节螺母(14)；所述第一调节螺母(14)位于竖向安装筒(13)上；所述第一竖向伸缩杆(16)的一端设置有第一连接头(17)；所述第一连接头(17)上设置有与折叠杆(27)匹配的第一横向通孔(18)以及与折叠杆(27)匹配的第一竖向安装孔(19)；所述第一竖向安装孔(19)延伸到第一竖向伸缩杆(16)的下端；所述折叠杆(27)包括折叠大杆(28)以及折叠小杆(29)；所述折叠大杆(28)的一端上设置有与折叠小杆(29)匹配的夹槽；所述折叠小杆(29)的一端与夹槽的一端铰接；另一端可折叠到夹槽内；所述夹槽的另一端对应的折叠大杆(28)的一端设置有凸缘(281)；所述折叠小杆(29)的一端与夹槽的一端铰接，另一端设置有第一摄像头(30)；所有竖向安装筒(13)中至少一个竖向安装筒(13)内设置有第二竖向伸缩杆(20)；所述第二竖向伸缩杆(20)上套装有第二调节螺母(15)；所述第二调节螺母(15)位于竖向安装筒(13)上；所述第二竖向伸缩杆(20)的一端设置有第二连接头(21)；所述第二连接头(21)上设置有与支撑杆(24)匹配的第二横向通孔(22)以及与支撑杆(24)匹配的第二竖向安装孔(23)；所述第二竖向安装孔(23)延伸到第二竖向伸缩杆(20)的下端；所述支撑杆(24)的一端设置有第二摄像头(25)；所述支撑杆(24)的另一端设置有顶帽(26)；所述麦克风、第一摄像头(30)以及第二摄像头(25)分别与视频及音频处理器电连接。