[发明专利]虚拟仿真技术的数学与应用数学师范生课堂技能训练系统在审
申请号: | 201910749654.7 | 申请日: | 2019-08-14 |
公开(公告)号: | CN110428680A | 公开(公告)日: | 2019-11-08 |
发明(设计)人: | 晏瑜敏;阮其华;林志兴 | 申请(专利权)人: | 莆田学院 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G06F17/50 |
代理公司: | 北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙) 11638 | 代理人: | 王新爱 |
地址: | 351100 福建*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | 本发明公开了一种虚拟仿真技术的数学与应用数学师范生课堂技能训练系统,涉及虚拟仿真技术领域,包括身份认证模块、全程记录模块和给出改进方案模块,身份认证模块的输出端连接有研读课题教材及相关资料模块,研读课题教材及相关资料模块的输出端连接有观摩示范教学视频模块,观摩示范教学视频模块的输出端连接有设计教案模块。本发明利用虚拟仿真技术构建虚拟的教室场景、逼真的环境、能够和模拟授课教师进行师生互动,利用网络平台将课堂授课之前的数学学科知识理论学习和模拟授课的实践操作紧密联系起来,让师范生在理论联系实际的基础上进行模拟授课,学生可以在网络畅通的任何一个地方和任何时间进行远程实验操作。 | ||
搜索关键词: | 虚拟仿真技术 输出端连接 技能训练系统 身份认证模块 教学视频 应用数学 资料模块 授课 课堂 观摩 数学 全程记录 师生互动 授课教师 数学学科 网络畅通 网络平台 远程实验 知识理论 教材 构建 理论联系实际 虚拟 场景 教室 改进 学生 学习 | ||
【主权项】:
1.一种虚拟仿真技术的数学与应用数学师范生课堂技能训练系统,包括身份认证模块、全程记录模块和给出改进方案模块,其特征在于:所述身份认证模块的输出端连接有选择训练话题模块的输入端,所述选择训练话题模块的输出端连接有研读课题教材及相关资料模块的输入端,所述研读课题教材及相关资料模块的输出端连接有观摩示范教学视频模块的输入端,所述观摩示范教学视频模块的输出端连接有设计教案模块的输入端,所述设计教案模块的输出端连接有教学内容导入模块的输入端,所述教学内容导入模块的输出端连接有模拟授课模块的输入端,所述模拟授课模块的输出端连接有教学反思模块的输入端,所述教学反思模块的输出端连接有机器评价反馈模块的输入端,所述机器评价反馈模块的输出端连接有指导教师评价模块的输入端,所述指导教师评价模块的输出端连接有形成个人数据档案模块的输入端;所述全程记录模块的输出端连接有形成训练档案模块的输入端,所述全程记录模块和形成训练档案模块的输出端均与身份认证模块、选择训练话题模块、研读课题教材及相关资料模块、观摩示范教学视频模块、设计教案模块、教学内容导入模块、模拟授课模块、教学反思模块、机器评价反馈模块和指导教师评价模块的输入端连接;所述机器评价反馈模块和指导教师评价模块的输出端均与给出改进方案模块的输入端连接,所述给出改进方案模块的输出端连接有修改教案设计模块的输入端,所述修改教案设计模块的输出端与设计教案模块的输入端连接。
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