[发明专利]一种数学学科素养能力综合分析系统及分析方法在审

专利信息
申请号: 201910889960.0 申请日: 2019-09-20
公开(公告)号: CN110689249A 公开(公告)日: 2020-01-14
发明(设计)人: 蒋丰盈;陈生海;刘建国;林晓艳;郭紫睿 申请(专利权)人: 怀化学院
主分类号: G06Q10/06 分类号: G06Q10/06;G06Q50/20;G06F16/35
代理公司: 43205 长沙星耀专利事务所(普通合伙) 代理人: 宁星耀
地址: 418008 *** 国省代码: 湖南;43
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摘要: 发明属于数学学科素养能力综合分析技术领域,公开了一种数学学科素养能力综合分析系统及分析方法,利用输入程序输入学生个人信息;利用测试程序对学生的数学素养能力进行试题测试;对学生答题结果进行计分;对学生数学素养能力等级进行划分操作;利用评价程序根据计分结果、能力等级对学生数学素养能力进行综合评价;对学生数学解题进行训练;利用调查程序对学生数学学习进行调查。本发明通过训练模块大大提高解题训练效率;通过调查模块根据获取学生数学学习的各项参数,了解学生的数学学习状态,提供个性化解决预案,有利于解决学生数学学习的疑难,有利于老师对学生的数学学习进行量化分析,有利于提高学生的数学学习效率。
搜索关键词: 学生数学 数学学习 能力综合 数学学科 学生 学生个人信息 测试程序 分析系统 计分结果 量化分析 评价程序 输入程序 学生答题 训练模块 训练效率 综合评价 调查 学习 试题 个性化 分析 测试 数学 老师
【主权项】:
1.一种数学学科素养能力综合分析系统,其特征在于,所述数学学科素养能力综合分析系统包括:/n个人信息输入模块,与主控模块连接,用于通过输入程序输入学生个人信息;/n主控模块,与个人信息输入模块、数学测试模块、计分模块、能力等级划分模块、综合评价模块、训练模块、调查模块、显示模块连接,用于通过主机控制各个模块正常工作;/n数学测试模块,与主控模块连接,用于通过测试程序对学生的数学素养能力进行试题测试;/n计分模块,与主控模块连接,用于通过计分程序对学生答题结果进行计分;/n能力等级划分模块,与主控模块连接,用于通过划分程序根据学生计分结果对学生数学素养能力等级进行划分操作;/n综合评价模块,与主控模块连接,用于通过评价程序根据计分结果、能力等级对学生数学素养能力进行综合评价;/n训练模块,与主控模块连接,用于通过训练程序对学生数学解题进行训练;/n调查模块,与主控模块连接,用于通过调查程序对学生数学学习进行调查;/n显示模块,与主控模块连接,用于通过显示器显示学生个人信息、测试内容、计分结果、素养能力划分结果、评价结果、调查结果。/n
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