[发明专利]数学教学三维空间展示装置有效
申请号: | 201910890138.6 | 申请日: | 2019-09-20 |
公开(公告)号: | CN110570729B | 公开(公告)日: | 2021-04-16 |
发明(设计)人: | 金爱云 | 申请(专利权)人: | 郑州航空工业管理学院 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 郑州豫鼎知识产权代理事务所(普通合伙) 41178 | 代理人: | 魏新培 |
地址: | 450000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | 本发明涉及数学技术领域,具体是数学教学三维空间展示装置;有效的解决了点线面体之间的联动,便于老师的讲解和学生的理解的问题,具体技术方案是:包括内框架、下板和展开板,所述下板安装在内框架的底端,所述下板与展开板连接;所述展开板包括右侧面板、左侧面板、前侧面板、顶板和后侧面板;所述下板与右侧面板、下板与左侧面板、下板与前侧面板之间均通过第一展开动力结构连接,所述前侧面板与顶板通过第二展开动力结构连接,所述后侧面板的一端通过第三展开动力结构与顶板能够拆分的连接,所述后侧面板的另一端也通过第三展开动力结构与下板能够拆分的连接,所述内框架内部的下板上安装有辅助展开关闭结构。 | ||
搜索关键词: | 数学 教学 三维空间 展示 装置 | ||
【主权项】:
1.数学教学三维空间展示装置,包括内框架(1)、下板(2)和展开板(3),其特征在于,所述下板(2)安装在内框架(1)的底端,所述下板(2)与展开板(3)连接;/n所述展开板(3)包括右侧面板(31)、左侧面板(32)、前侧面板(33)、顶板(34)和后侧面板(35);/n所述下板(2)与右侧面板(31)、下板(2)与左侧面板(32)、下板(2)与前侧面板(33)之间均通过第一展开动力结构(4)连接,所述前侧面板(33)与顶板(34)通过第二展开动力结构(5)连接,所述后侧面板(35)的一端通过第三展开动力结构(6)与顶板(34)能够拆分的连接,所述后侧面板(35)的另一端也通过第三展开动力结构(6)与下板(2)能够拆分的连接,所述内框架(1)内部的下板(2)上安装有辅助展开关闭结构(7),所述辅助展开关闭结构(7)分别与前侧面板(33)和顶板(34)连接,所述内框架(1)中安装有用于固定右侧面板(31)和左侧面板(32)的固定结构(8),所述后侧面板(35)内部对应第三展开动力结构(6)的位置安装有展开方向调节结构(9)。/n
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