[发明专利]基于网络课程的教师教学画像模型的构建方法

摘要

本发明公开一种基于网络课程的教师教学画像模型的构建方法，包括以下步骤：步骤1、数据采集，通过学校网络课程平台和/或学校教务管理系统和/或人力资源管理信息系统采集教师的基本信息和课程信息；步骤2、数据预处理，将采集的数据转换成同一类型的数据；步骤3、构建教师特征标签，根据教师特征标签对教师评分，通过教师的得分累计对教师教学做出评价。本发明能够实现教师教学过程的“数据化”，从而通过真实数据的总体评分，刻画教师的课堂教学特征。