[实用新型]多功能数学集合概念演示教具有效
申请号: | 201920052196.7 | 申请日: | 2019-01-12 |
公开(公告)号: | CN209460990U | 公开(公告)日: | 2019-10-01 |
发明(设计)人: | 扈希峰 | 申请(专利权)人: | 扈希峰 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 256200 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种多功能数学集合概念演示教具,主要包括显示板、滑板、支架和控制器,滑板通过滑块可滑动的设置在显示板的前方,显示板上设置有多个LED灯组成的灯带,滑板上固定设置有多个磁铁,显示板主要包括长方形的显示屏和设置在显示屏外侧的框架,显示屏主要包括玻璃层、LED阵列层和支撑层,支撑层的后方还设置有电池仓和控制器,框架的上端设置有滑槽,滑块可滑动的设置在滑槽上,滑板通过连杆连接在滑块的下方,本实用新型能够清楚直观的通过韦恩图表达集合之间的运算关系,节省了教师的画图时间,提高了教学效率,还可以作为便携式白板使用,方便与学生沟通交流。 | ||
搜索关键词: | 显示板 滑板 滑块 显示屏 本实用新型 多功能数学 集合 概念演示 控制器 可滑动 支撑层 教具 滑槽 沟通交流 固定设置 教学效率 连杆连接 运算关系 玻璃层 电池仓 磁铁 上端 白板 灯带 支架 直观 教师 学生 | ||
【主权项】:
1.一种多功能数学集合概念演示教具,主要包括显示板、滑板、支架和控制器,其特征在于,所述滑板通过滑块可滑动的设置在所述显示板的前方,所述显示板上设置有多个灯带,所述滑板上固定设置有多个磁铁;所述显示板主要包括长方形的显示屏和设置在所述显示屏外侧的框架,所述显示屏主要包括玻璃层、LED阵列层和支撑层,所述LED阵列层设置在所述支撑层的上方,所述玻璃层覆盖在所述LED阵列层的表面,所述支架铰接连接在所述支撑层的后方,所述灯带为所述LED阵列层中的LED灯排列组成;所述显示屏上设置有椭圆形的第一灯带和包围在所述第一灯带外侧的长方形的第二灯带;所述第一灯带和所述第二灯带与所述控制器连接,其中所述第一灯带和所述第二灯带内部均设置有LED灯排列组成的数字;所述框架的上端设置有滑槽,所述滑块可滑动的设置在所述滑槽上,所述滑板通过连杆连接在所述滑块的下方,所述滑板的外轮廓上设置有第三灯带和第四灯带,所述滑板的表面上设置有第五灯带,所述磁铁设置在所述滑板上;所述滑板上的第三灯带、第四灯带和第五灯带均与所述控制器连接;所述支撑层的后方还设置有电池仓和所述控制器,所述电池仓内设置有电池,所述控制器上设置有电源开关按钮和多个控制按钮。
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