[实用新型]一种条形统计教学模型

摘要

本实用新型公开了一种条形统计教学模型，包括底座和条形统计柱，所述底座上设置有安装滑槽，所述条形统计柱通过所述安装滑槽可拆卸的安装在所述底座上，所述底座的前侧壁上安装有若干横向排列的定位组件；所述条形统计柱底部设置有连接座，所述连接座底部设置有电池仓，所述连接座滑动安装在所述安装滑槽内，且所述连接座的前侧壁上设置有定位孔，用于使所述定位组件插入所述定位孔内，对所述条形统计柱进行位置固定。有益效果在于：条形统计柱能够从底座上拆除，从而方便对其进行收纳储藏，同时减小存储所占用的空间；通过电机驱动位置标示板上下移动，同时借助灯光进行辅助显示，不仅结构简单，且使用方便。

主权项

1.一种条形统计教学模型，其特征在于：包括底座（1）和条形统计柱（2），所述底座（1）上设置有安装滑槽（102），所述条形统计柱（2）通过所述安装滑槽（102）可拆卸的安装在所述底座（1）上，所述底座（1）的前侧壁上安装有若干横向排列的定位组件（3）；所述条形统计柱（2）底部设置有连接座（207），所述连接座（207）底部设置有电池仓（208），所述连接座（207）滑动安装在所述安装滑槽（102）内，且所述连接座（207）的前侧壁上设置有定位孔（209），用于使所述定位组件（3）插入所述定位孔（209）内，对所述条形统计柱（2）进行位置固定，所述条形统计柱（2）的内部设置有中心孔（203），所述中心孔（203）内转动安装有中心柱（201），所述中心柱（201）上通过螺纹安装有位置标示板（202），且所述位置标示板（202）竖直滑动设置在所述中心孔（203）内，所述位置标示板（202）底部设置有LED灯片（2021），所述条形统计柱（2）顶部安装有电机（205），所述电机（205）和所述LED灯片（2021）均与所述电池仓（208）电连接，所述电机（205）的输出轴与所述中心柱（201）固定连接，所述条形统计柱（2）的前侧壁上设置有控制按钮（206），且所述控制按钮（206）与所述电机（205）和所述电池仓（208）均电连接，所述中心孔（203）的一侧设置有刻度标线（204），且所述刻度标线（204）位于所述条形统计柱（2）的前侧壁上。