[实用新型]一种多功能数学教学装置

摘要

本实用新型公开了一种多功能数学教学装置，包括横梁，横梁的左端铰接有笔体，横梁的右端铰接有竖直支杆，横梁固定连接有笔头，竖直支杆的底部设有磁铁，笔体上开设有滑槽，滑槽上设有滑块，滑槽的上端与第一支杆的左端铰接，第一支杆的右端与伸缩杆的上端铰接，伸缩杆的下端与第二支杆的上端铰接，第二支杆的下端与滑块铰接；第一支杆还铰接有第一套管，第一套管内部套有第二套管，第二套管的底部设有固定块，笔体上开有通孔；第一套管与第二套管之间设锁定机构，第二套管的表面设有刻度；第一支杆的表面设有用于读出长度的刻度。本实用新型将圆规、直尺和量角器有机结合起来，并且易于收纳，使得数学教师在教学的时候更加方便。

主权项

1.一种多功能数学教学装置，包括横梁(2)，横梁(2)的左端于笔体(5)的上端铰接，横梁(2)的右端与竖直支杆(3)的上端铰接，横梁(2)固定连接有笔头(1)，其特征在于，所述竖直支杆(3)的底部设有磁铁(4)，所述笔体(5)上开设有沿笔体(5)长度方向的滑槽，滑槽上滑动连接有滑块，所述滑槽的槽底面与第一支杆(10)的右端铰接，第一支杆(10)的左端与伸缩杆(9)的上端铰接，所述伸缩杆(9)的下端与第二支杆(8)的上端铰接，第二支杆(8)的下端与滑块铰接；所述第一支杆(10)的杆身上还与第一套管(11)的上端铰接，第一套管(11)内部套有第二套管(12)，第二套管(12)的下端设有固定块(14)，所述笔体(5)上开有用于插入固定块(14)的通孔；所述第一套管(11)与第二套管(12)之间设有用于锁定一套管(11)和第二套管(12)位置的锁定机构(13)，所述第二套管(12)的表面设有用于读出第一支杆(10)与笔体(5)之间夹角的刻度；所述第一支杆(10)的表面设有长度刻度；所述笔体(5)的下端设有用于夹持住粉笔的夹持装置(7)。