[实用新型]一种梁内力教学模型有效
| 申请号： | 201920157433.6 | 申请日： | 2019-01-29 |
| 公开（公告）号： | CN209785368U | 公开（公告）日： | 2019-12-13 |
| 发明（设计）人： | 陈海霞;李艳玲;李捷斌;凌飞 | 申请（专利权）人： | 陕西工业职业技术学院 |
| 主分类号： | G09B23/10 | 分类号： | G09B23/10 |
| 代理公司： | 61219 陕西增瑞律师事务所 | 代理人： | 孙卫增 |
| 地址： | 712000 *** | 国省代码： | 陕西;61 |
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| 摘要： | 本实用新型提供一种梁内力教学模型，包括底板、纵向板、柱状杆。纵向板垂直于底板设置，纵向板上设置有孔或纵向板底部设置有开口向下的槽，柱状杆可以通过孔或槽，其中柱状杆具有弹性，通过向柱状杆施加外力，能够判断柱状杆截面处梁内力的正负性。本实用新型结构简单，易操作，易于学生理解，可用于土木工程、材料力学专业的教学和科学知识演示中。 | ||
| 搜索关键词： | 柱状杆 纵向板 底板 本实用新型 内力 柱状杆截面 材料力学 教学模型 开口向下 科学知识 土木工程 通过孔 可用 垂直 施加 演示 教学 学生 | ||
【主权项】：
1.一种梁内力教学模型，包括底板、纵向板、柱状杆；所述柱状杆具有弹性；所述纵向板垂直于底板设置，纵向板上设置有孔或纵向板底部设置有开口向下的槽，所述槽或孔恰好允许柱状杆通过。/n
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