[实用新型]一种教学用定积分演示器有效
申请号: | 201920241383.X | 申请日: | 2019-02-26 |
公开(公告)号: | CN209947210U | 公开(公告)日: | 2020-01-14 |
发明(设计)人: | 李军成 | 申请(专利权)人: | 湖南人文科技学院 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 43207 长沙智德知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 陈铭浩 |
地址: | 41700*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型公布了一种教学用定积分演示器,包括长方体结构的本体,本体一面设有演示图形,演示图形包括曲线演示区和直线演示区,曲线演示区由半圆弧边和等宽矩形条组成,直线演示区由直线边和等宽矩形条组成,等宽矩形条底部平齐,顶部与半圆弧边、直线边接触;演示图形底部设有横向刻度条,侧面设有竖向刻度条;横向刻度条由可伸长的弹性材料制成,其左端与本体固接,右端通过横向固定装置固定在本体上;竖向刻度条由可伸长的弹性材料制成,其底端与本体固接,顶端通过竖向固定装置固定在本体上。本实用新型的目的是,提供一种教学用定积分演示器,该仪器适用于定积分的教学演示,通过方格面积累加法对定积分定义进行讲解更加形象、直观。 | ||
搜索关键词: | 演示 等宽矩形 本实用新型 横向刻度条 半圆弧边 曲线演示 教学用 刻度条 演示器 直线边 伸长 固接 竖向 横向固定装置 长方体结构 底部平齐 积分定义 教学演示 竖向固定 装置固定 累加法 底端 左端 方格 直观 侧面 讲解 | ||
【主权项】:
1.一种教学用定积分演示器,其特征在于,包括长方体结构的本体(1),所述本体(1)一面设有演示图形(2),所述演示图形(2)包括曲线演示区(21)和直线演示区(22),所述曲线演示区(21)由开口向下的半圆弧边和竖直设置的等宽矩形条组成,所述直线演示区(22)由倾斜的直线边和竖直设置的等宽矩形条组成,所述等宽矩形条底部平齐,顶部与半圆弧边、直线边接触;所述演示图形(2)底部设有横向刻度条(3),侧面设有竖向刻度条(4);所述横向刻度条(3)由可伸长的弹性材料制成,其左端与本体(1)固接,右端通过横向固定装置(5)固定在本体(1)上;所述竖向刻度条(4)由可伸长的弹性材料制成,其底端与本体(1)固接,顶端通过竖向固定装置(6)固定在本体(1)上。/n
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