[实用新型]一种数学教学用多功能测量工具

摘要

本实用新型涉及一种数学教学用多功能测量工具，包括第一测量尺，所述第一测量尺底部铰链连接有第二测量尺，所述第一测量尺底部开设有第一弧形槽，所述第二测量尺内开设有第二弧形槽以及卡槽，所述第一弧形槽与第二弧形槽相连通，所述第一弧形槽以及第二弧形槽内设置有量角器，所述量角器底部设置有弧形板，所述弧形板与量角器之间设置有转轴，所述转轴外侧转动连接有转动板，所述转动板中间开设有条形孔，所述卡槽内设置有卡块，结构简单，设计合理，能够更好的在教学中进行长度以及角度的测量，并且在使用量角器时，通过转动板能够更加方便的对边较短的角进行测量，而限制块能够使测量工具更方便的对直角进行测量以及绘制。

主权项

1.一种数学教学用多功能测量工具，包括第一测量尺（1），其特征在于：所述第一测量尺（1）底部铰链连接有第二测量尺（2），所述第一测量尺（1）底部开设有第一弧形槽（3），所述第二测量尺（2）内开设有第二弧形槽（4）以及卡槽（5），所述第一弧形槽（3）与第二弧形槽（4）相连通，所述第一弧形槽（3）以及第二弧形槽（4）内设置有量角器（6），所述量角器（6）底部设置有弧形板（7），所述弧形板（7）与量角器（6）之间设置有转轴（8），所述转轴（8）外侧转动连接有转动板（9），所述转动板（9）中间开设有条形孔（10），所述卡槽（5）内设置有卡块（11），所述卡块（11）一侧固定连接有限制块（12），所述第一测量尺（1）左侧铰链连接有连接扣（13）。