[实用新型]儿童英语教育用的拼组板装置有效
| 申请号： | 201920378005.6 | 申请日： | 2019-03-20 |
| 公开（公告）号： | CN209993182U | 公开（公告）日： | 2020-01-24 |
| 发明（设计）人： | 杨亚;钱力 | 申请（专利权）人： | 芜湖职业技术学院 |
| 主分类号： | G09B19/06 | 分类号： | G09B19/06 |
| 代理公司： | 11283 北京润平知识产权代理有限公司 | 代理人： | 许云慧 |
| 地址： | 241003 *** | 国省代码： | 安徽;34 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种儿童英语教育用的拼组板装置，所述拼组板装置包括底板，所述底板上自左向右顺次可拆卸地设置有放置台、拼组台和收纳架，所述放置台和所述拼组台之间留有空隙以形成第一滑道，所述拼组台和所述收纳架之间留有空隙以形成第二滑道，所述第一滑道和所述第二滑道相互平行且沿竖直方向设置，沿水平方向设置的固定卡尺的两端分别固定有固定轮，所述固定轮分别可滑动地卡合在所述第一滑道和所述第二滑道内；所述收纳架内固定有多个由分隔板相互围合形成的收纳盒，每个所述收纳盒内放置有多个拼组板；在提供合适趣味性的同时，也能提高儿童动手动脑能力和英语学习能力。 | ||
| 搜索关键词： | 滑道 拼组板 收纳架 拼组 底板 放置台 固定轮 收纳盒 水平方向设置 本实用新型 动脑能力 方向设置 固定卡尺 可滑动地 英语教育 英语学习 分隔板 可拆卸 内固定 卡合 竖直 围合 平行 | ||
【主权项】：
1.一种儿童英语教育用的拼组板装置，其特征在于，所述拼组板装置包括底板(3)，所述底板(3)上自左向右顺次可拆卸地设置有放置台(1)、拼组台(6)和收纳架(8)，所述放置台(1)和所述拼组台(6)之间留有空隙以形成第一滑道(2)，所述拼组台(6)和所述收纳架(8)之间留有空隙以形成第二滑道，所述第一滑道(2)和所述第二滑道相互平行且沿竖直方向设置，沿水平方向设置的固定卡尺(5)的两端分别固定有固定轮(7)，所述固定轮(7)分别可滑动地卡合在所述第一滑道(2)和所述第二滑道内；所述收纳架(8)内固定有多个由分隔板(9)相互围合形成的收纳盒(10)，每个所述收纳盒(10)内放置有多个拼组板(12)。/n
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