[实用新型]语文读与写训练装置有效
| 申请号： | 201920470915.7 | 申请日： | 2019-04-09 |
| 公开（公告）号： | CN209947170U | 公开（公告）日： | 2020-01-14 |
| 发明（设计）人： | 王玲燕 | 申请（专利权）人： | 王玲燕 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 44248 深圳市科吉华烽知识产权事务所(普通合伙) | 代理人： | 谢肖雄 |
| 地址： | 735100 甘肃省*** | 国省代码： | 甘肃;62 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了语文读与写训练装置，包括两个固定板，两个所述固定板通过固定柱和转轴连接，所述转轴的外侧壁固定连接有支撑板，所述固定柱上转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆通过连接机构与支撑板连接。本实用新型中，通过支撑板、转轴、按压板、伸缩杆和弹簧的配合作用，达到了弹簧一直保持往支撑板的方向拉动着按压板的效果，实现了按压板将书籍按压在支撑板上的功能，便于小学生对书籍上的好句好段进行摘抄；通过螺纹杆、滑块、支杆、连接杆和U型块的配合作用，达到了转动螺纹杆带动滑块在螺纹杆上运动的效果，实现了便于根据需要调节支撑板倾斜的角度功能，防止小学生在阅读的时候总是低着头，对小学生的颈椎造成不利的影响。 | ||
| 搜索关键词： | 支撑板 螺纹杆 按压板 本实用新型 固定板 固定柱 小学生 弹簧 滑块 转轴 按压 角度功能 连接机构 训练装置 转动连接 转轴连接 连接杆 伸缩杆 外侧壁 书籍 颈椎 支杆 转动 配合 语文 阅读 | ||
【主权项】：
1.语文读与写训练装置，包括两个固定板(1)，其特征在于，两个所述固定板(1)通过固定柱(4)和转轴(3)连接，所述转轴(3)的外侧壁固定连接有支撑板(2)，所述固定柱(4)上转动连接有螺纹杆(6)，所述螺纹杆(6)通过连接机构与支撑板(2)连接，所述支撑板(2)的顶部固定连接有伸缩杆(13)，所述伸缩杆(13)的顶部固定连接有呈T型设置的按压板(5)，所述伸缩杆(13)的外侧壁套设有弹簧(12)，所述弹簧(12)的两端分别与支撑板(2)的顶部和按压板(5)的底部固定连接，其中一个所述固定板(1)的顶部固定连接有照明机构。/n
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