[实用新型]一种自然科学教学演示教具有效
申请号: | 201920578281.7 | 申请日: | 2019-04-25 |
公开(公告)号: | CN209962536U | 公开(公告)日: | 2020-01-17 |
发明(设计)人: | 王玉芳 | 申请(专利权)人: | 王玉芳 |
主分类号: | G09B23/36 | 分类号: | G09B23/36 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 734502 甘肃省张*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种自然科学教学演示教具,包括主体板和观察演示装置,主体板一侧张贴有昆虫插图贴纸,主体板另一侧的端部均设有对称的端部滑槽,端部滑槽的中间位置设有对称的侧面滑槽;观察演示装置设置于昆虫插图贴纸的外侧面,观察演示装置包括横移片、观察筒和纵移片,横移片垂直设置于纵移片的内侧面,横移片和纵移片上均具有贯通的开槽,且横移片和纵移片的开槽内部均设有轴承嵌槽,横移片和纵移片两端的底部均设有直角的折弯脚,横移片的折弯脚嵌入设置于端部滑槽内,具有直观教学,帮助儿童观察昆虫形态,并且有助于进行联想理解吸收的优点。 | ||
搜索关键词: | 横移 纵移 演示装置 主体板 滑槽 观察 折弯脚 开槽 贴纸 昆虫 对称 自然科学教学 本实用新型 侧面滑槽 垂直设置 昆虫形态 嵌入设置 演示教具 直观教学 轴承嵌槽 观察筒 外侧面 贯通 张贴 侧面 吸收 帮助 | ||
【主权项】:
1.一种自然科学教学演示教具,包括主体板(1)和观察演示装置(3),其特征在于:所述主体板(1)一侧张贴有昆虫插图贴纸(2),所述主体板(1)另一侧的端部均设有对称的端部滑槽(4),所述端部滑槽(4)的中间位置设有对称的侧面滑槽(5);所述观察演示装置(3)设置于昆虫插图贴纸(2)的外侧面,所述观察演示装置(3)包括横移片(8)、观察筒(12)和纵移片(9),所述横移片(8)垂直设置于所述纵移片(9)的内侧面,所述横移片(8)和纵移片(9)上均具有贯通的开槽,且所述横移片(8)和纵移片(9)的开槽内部均设有轴承嵌槽(10),所述横移片(8)和纵移片(9)两端的底部均设有直角的折弯脚(11),所述横移片(8)的折弯脚(11)嵌入设置于端部滑槽(4)内,所述纵移片(9)的折弯脚(11)嵌入设置于侧面滑槽(5)内,所述横移片(8)和纵移片(9)均与所述主体板(1)活动连接,所述观察筒(12)嵌入设置于横移片(8)和纵移片(9)相交的中间位置,且所述横移片(8)和纵移片(9)均与所述观察筒(12)活动连接。/n
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