[实用新型]一种小学科学拼接实验课桌有效
| 申请号： | 201920629340.9 | 申请日： | 2019-05-05 |
| 公开（公告）号： | CN209931899U | 公开（公告）日： | 2020-01-14 |
| 发明（设计）人： | 安淑玲 | 申请（专利权）人： | 安淑玲 |
| 主分类号： | A47B41/00 | 分类号： | A47B41/00;A47B41/02 |
| 代理公司： | 32305 江苏法德东恒律师事务所 | 代理人： | 刘林 |
| 地址： | 272100 山东省济宁市邹*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种小学科学拼接实验课桌，包括拼接桌面和支撑座，拼接桌面的表面呈三角状且拼接桌面彼此之间拼接连接，拼接桌面的下表面设有连接扣件和扣件柱，连接扣件位于拼接桌面底部的一侧，扣件柱位于拼接桌面底部另外两侧的边缘处，连接扣件与扣件柱扣合连接，拼接桌面的底部固定连接有三角形分布的支撑座，支撑座包括立柱、横杆和支撑斜杆，立柱固定连接在拼接桌面底部的拐角处，立柱彼此之间固定连接有横杆，立柱与拼接桌面的连接处固定连接有支撑斜杆。本实用新型通过使用三角状的拼接桌面，方便学生在拼接桌面的表面进行操作，同时三角状的拼接桌面在进行拼接时更加方便，提高实验桌使用的灵活性。 | ||
| 搜索关键词： | 拼接 桌面 拼接桌 立柱 连接扣件 三角状 支撑座 扣件 本实用新型 支撑斜杆 横杆 三角形分布 扣合连接 边缘处 拐角处 实验桌 下表面 课桌 小学 学生 | ||
【主权项】：
1.一种小学科学拼接实验课桌，包括拼接桌面(1)和支撑座(2)，其特征在于：所述拼接桌面(1)的表面呈三角状且拼接桌面(1)彼此之间拼接连接，所述拼接桌面(1)的下表面设有连接扣件(3)和扣件柱(4)，所述连接扣件(3)位于拼接桌面(1)底部的一侧，所述扣件柱(4)位于拼接桌面(1)底部另外两侧的边缘处，所述连接扣件(3)与扣件柱(4)扣合连接，所述拼接桌面(1)的底部固定连接有三角形分布的支撑座(2)，所述支撑座(2)包括立柱(5)、横杆(6)和支撑斜杆(7)，所述立柱(5)固定连接在拼接桌面(1)底部的拐角处，所述立柱(5)彼此之间固定连接有横杆(6)，所述立柱(5)与拼接桌面(1)的连接处固定连接有支撑斜杆(7)。/n
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