[实用新型]一种中学物理演示教具有效
申请号: | 201920666996.8 | 申请日: | 2019-05-08 |
公开(公告)号: | CN209993195U | 公开(公告)日: | 2020-01-24 |
发明(设计)人: | 向以香 | 申请(专利权)人: | 阆中市金垭镇大垭中心学校 |
主分类号: | G09B23/06 | 分类号: | G09B23/06 |
代理公司: | 11531 北京汇捷知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 李宏伟 |
地址: | 637494 四川*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种中学物理演示教具,其结构包括反射板、激光头、电源线、支撑杆、安装座、定位架、调节件、升降板、记录板,所述安装座组合构成具有演示效果的台面,垂立板凹槽形状对应自上往下滑入的记录板,本实用新型将定位架设在安装座下部凹槽中,两边设有第一夹槽与第二夹槽,组合构成对应夹层框的凹槽空间,安装板水平且通过垫层置于凹槽中,结构密封性较好且两边具有平衡性,将记录板上往下沿着内滑槽滑入夹层框内,底侧阻块活动时具有支撑、限位作用,定位记录板位置后能够便于教师对应班级教学进展情况进行记录,以定位架为安装体,也适用具有展示功能的板体置入,有效提高教学辅助性。 | ||
搜索关键词: | 记录板 安装座 本实用新型 定位架 夹层框 夹槽 两边 凹槽空间 凹槽形状 班级教学 教学辅助 结构密封 限位作用 演示教具 展示功能 中学物理 安装板 安装体 电源线 反射板 激光头 内滑槽 平衡性 升降板 支撑杆 台面 板体 垫层 滑入 立板 置入 阻块 架设 演示 记录 支撑 教师 | ||
【主权项】:
1.一种中学物理演示教具,其结构包括反射板(1)、激光头(2)、电源线(3)、支撑杆(4)、安装座(5)、定位架(6)、调节件(7)、升降板(8)、记录板(9),所述安装座(5)组合构成具有演示效果的台面,垂立板凹槽形状对应自上往下滑入的记录板(9),其特征在于:/n所述安装座(5)表面两侧设有垂直安装的支撑杆(4),所述调节件(7)外端缩短靠内间隙时可压在右侧支撑杆(4)表面上,所述支撑杆(4)左端上设有铰接式反射板(1),所述升降板(8)活动时沿着记录板(9)间隔前侧上下运动,所述安装座(5)下部凹槽设有定位架(6);/n所述定位架(6)由阻块(601)、第一夹槽(602)、垫层(603)、安装板(604)、第二夹槽(605)、夹层框(606)、内滑槽(607)组成,所述阻块(601)活动置于第一夹槽(602)缺口处,所述第一夹槽(602)与第二夹槽(605)装设在安装座(5)下部凹槽两边,所述安装座(5)下部凹槽对应夹层框(606),所述夹层框(606)壁板构成可供记录板(9)下滑摩擦的内滑槽(607),所述安装板(604)表面左右设有第二夹槽(605)与第一夹槽(602),所述垫层(603)设在安装板(604)与安装座(5)底部之间。/n
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