[实用新型]一种多功能数学教学用高尔顿钉板

摘要

本实用新型提供了一种多功能数学教学用高尔顿钉板，包括底板，所述底板的一侧连接有固定板，且底板与固定板为一体式的“L”形结构，所述固定板的一侧通过橡胶条粘接有延伸板一，所述延伸板一的另一侧通过橡胶条粘接有延伸板二。本实用新型设置有底板、固定板、延伸板一、延伸板二、左侧板、右侧板，这六个板可以展开呈使用状态，也可以收合成立方形的骰子状态，展开时，通过卡块与卡槽卡合固定，使得固定板、延伸板一和延伸板二固定成平面板，位于其中的进料壳、滚落壳和收集壳组成高尔顿钉板，达到实验使用效果，同时收合时，内部的空间还可以放置一些教学用具，延伸板一上的提手可以供教师携带，实用性更强。