[发明专利]小学数学教学用长方体体积计算探究教具

摘要

本发明涉及教学用具技术领域，尤其是公开了小学数学教学用长方体体积计算探究教具，包括下盒体，所述下盒体上方嵌套有上盒盖，所述下盒体内部成型有阶梯槽，所述阶梯槽内部放置有磁性吸块，所述阶梯槽边缘镌刻有刻度尺，所述阶梯槽的阶梯面上放置有油性笔。有益效果在于：1、学生通过操作单的提示，对教具进行自主探究操作，实现发现规律、掌握算理，学会应用，解决问题，改变学生被动学习、死记硬背的困境；2、解决了对“长方体体积”计算过程中存在的“不会算”、“算不准”、“不爱算”的难题；3、进度快，学生可以快速掌握长方体体积的计算公式，提高学习效率；4、通过实际操作寓教于乐，提高学生对数学的热情程度。