[实用新型]一种学前数学加减法教育训练装置有效
申请号: | 202021940248.3 | 申请日: | 2020-09-05 |
公开(公告)号: | CN213150089U | 公开(公告)日: | 2021-05-07 |
发明(设计)人: | 姜楠;蒋真真 | 申请(专利权)人: | 大连职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 116035 辽宁省大连市甘*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | 一种学前数学加减法教育训练装置,包括外壳,外壳的顶部设有指示灯、加法训练件、减法训练件和数字组合件,并在外壳的顶部镶嵌有磁棒;加法训练件包括开设于外壳顶部的三个顶槽,在外壳1的顶部且位于三个顶槽之间分别刻画有“+”和“=”的图案;顶槽的顶部设有透明板,顶槽的侧壁且靠近中部处安装有中部开设通口的隔板;顶槽位于隔板的两侧内壁均活动安装有斜板,远离数字组合件的斜板与顶槽之间安装有固定块,靠近数字组合件的斜板底部安装有重力传感器;斜板的顶部置有铁珠。使用时,通过磁棒,可将铁珠从隔板的一侧移动至另一侧,从数量上的加减对儿童进行数学的初步教育,操作性高,且在数量上直观明了,便于将结果直观的展示在儿童前。 | ||
搜索关键词: | 一种 学前 数学 加减法 教育 训练 装置 | ||
【主权项】:
暂无信息
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