[其他]多用立体几何演示模型无效
| 申请号： | 87203654 | 申请日： | 1987-03-18 |
| 公开（公告）号： | CN87203654U | 公开（公告）日： | 1988-02-03 |
| 发明（设计）人： | 吴宁生 | 申请（专利权）人： | 吴宁生 |
| 主分类号： | G09B23/04 | 分类号： | G09B23/04 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 北京市23*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | “多用立体几何演示模型”是几何教学模型。可解决教材中的“直线和平面”、“多面体和正多面体”部分因基本概念和内容抽象、学生缺乏空间概念，又无适用教具可供观察，而成为教学难点的问题。亦可帮助解析几何的教学。它组装成一个可观察的小空间，通过放入其中的插片和固定其中的线，将书中的概念和图变成立体模型。使学生通过观察、分析，正确理解掌握这些基本概念和内容。通过让学生自己动手，将教师要求或题目，或平面图变成立体模型，可培养学生逻辑思维和空间想象能力。 | ||
| 搜索关键词： | 多用 立体几何 演示 模型 | ||
【主权项】：
1、一种中学立体几何教学中用的几何图形演示模型，它有一个立方体小盒和插片，其特征在于：a.所述的立方体小盒由一个顶盖、四块侧插板和一个底座组装成的，六个面均是独立的，b.其中顶盖和两块侧插板为无色透明材料制成，另外两块侧插板和底座由不透明材料制成，c.所述的顶盖、侧插板和底座上面均有孔，d.三角形插片上有角度刻度，矩形插片上有图形线。
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