[实用新型]组合式小学数学直观教学板无效
| 申请号： | 93237485.9 | 申请日： | 1993-08-17 |
| 公开（公告）号： | CN2164579Y | 公开（公告）日： | 1994-05-11 |
| 发明（设计）人： | 夏福泉;管森泉;熊国成;陈邦尧;李红梅;夏军 | 申请（专利权）人： | 夏福泉 |
| 主分类号： | G09B23/02 | 分类号： | G09B23/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 224711 江*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及一种组合式小学数学直观教学板。目前使用的“小学数学教具箱”，由于单一、零散，直观性、趣味性不强，且成本高，所以未能得到广泛使用。本实用新型克服了现有技术的不足之处。本实用新型包括一个长方形边框和一块底板以及五道U形滑槽和一些配件，演示时能使数、量关系由静变动，增强了情境感、直观感。本实用新型既可为小学数学教具，又可作为学具和儿童智力玩具。 | ||
| 搜索关键词： | 组合式 小学 数学 直观教学 | ||
【主权项】：
1、一种组合式小学数学直观教学板，包括一个长方形的边框[1]，边框的中间镶嵌一块底板[2]，其特征在于教学板的正面延长边方向还嵌有五道“U”型滑槽[10-14]，这五道滑槽组成上下对应的四组小档和两组大档，大小档中均可穿插一组或几组卡片[9]，两组大档中还可穿插数块盖板[7]。
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